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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 #小学数学高效课堂教学策略研究开题报告 学校数学 大班额有效教学 策略的讨论 开题报告 小寨学校 六数组 课题界定 所谓大班额一是指班级规模超过法定人数；二是指班级规模超出训练规律允许的人数。无论从哪个标准来衡量，大班额问题都是特别严峻的。参照训练部班额标准，一般认为中、学校校 4656 人为”大班额’，5665 人为”超大班额’，66 人以上为”特大班额’。而近几年来，流淌人口不断向城区涌入，优质训练资源需求和供应之间的冲突导致了”特大班额’现象，依据我校教学班的数据显示：各班级都有 70 人以上的班