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13.1 平方根(二) 怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2大正方形？ 用计算器求一个正数的算术平方根。 (1) 利用计算器计算，并把计算结果填在表中(结果保留3个有效数字)，你发现了什么规律？ (2) 根据(1)中的规律求下列数的近似值？ 例3、小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块长方形， （1）使长方形的面积为300cm2，小丽可以裁出符合要求的纸片吗？ 例3、小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片，沿着边的方向裁出一块长方形， （2）使长方形的面积为300cm2 ，且它的长宽之比为3：2，小丽可以裁出符合要求的纸片吗？ 课后作业 P75 1，2 * 教师:李振林 八年级（上）人民教育出版社 探 究 你知道大正方 形的边长吗? 边 长 面 积 12 =1 22 =4 1.42 =1.96 1.52 =2.25 1.412 =1.9881 1.422 =2.0164 1.4142 =1.999396 1.4152 =2.002225 1.41422 =1 1.41432 =2= 1.414 213 562 373 095 048 801 688 724 209 7 … … 它是有限小数吗？ 它是一个无限不循环的小数. = 56 1.414 (精确到0.001) 练 习 1.用计算器求下列各式的值。 = 37 2.24 = 10.06 (精确到0.01) 0.250 2.50 25.0 250 0.791 7.91 79.1 探 究 1.732 17.32 173.2 0.1732 2.估计大小: 与 12 （1） 140 144 练 习 （2） 练 习 400 20 15 20 400 3x 2x 20 2.被开方数扩大（或缩小）100倍，则算术平方根扩大（或缩小）10倍。 1.有一类新数，它是无限不循环的小数，比如： ，会用夹比法、计算器去估算它。 3.被开方数越大，它的算术平方根越大，利用这个规律估计两个数的大小。 回顾反思 *
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