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福建省四地六校1高二下学期第二次月考语文带答案解析+详解点睛
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
简答题
xx题
xx题
xx题
总分
得分
评卷人
得分
第 1 题:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(9分) (1)子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,_______,是知也。”(《论语·为政》) (2)子曰:“无欲速,无见小利,_______,见小利则大事不成。”(《论语·子路》) (3)________,于我如浮云。(《论语·述而》) (4)富与贵,是人之所欲也,____________,不处也。(《论语·里仁》) (5)子曰:“不愤不启,不悱不发,__________,则不复也。”(《论语·述而》)(6)乐民之乐也,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧,___________,________,然而不王者,未之有也。(《孟子》) (7)仁者爱人,有礼者敬人,爱人者,______,敬人者______。(《孟子》)【答案解析】(1)不知为不知(2)欲速则不达(3)不义而富且贵(4)不以其道得之 (5)举一隅不以三隅反(6)乐以天下,忧以天下(7)人恒爱之,人恒敬之第 2 题:阅读下面文言文选段,完成2-6题 一 恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。故曰:“求则得之,舍则失之。”(《孟子·告子上》) 二 孟子曰:“牛山之木尝美矣,以其郊于大国也,斧斤伐之,可以为美乎?是其日夜之所息,雨露之所润,非无萌蘖之生焉,牛羊又从而牧之,是以若彼濯濯也。人见其濯濯也,以为未尝有材焉,此岂山之性也哉?虽存乎人者,岂无仁义之心哉?其所以放其良心者,亦犹斧斤之于木也,旦旦而伐之,可以为美乎?其日夜之所息,平旦之气,其好恶与人相近也者几希,则其旦昼之所为,有梏亡之矣。梏之反覆,则其夜气不足以存;夜气不足以存,则其违禽兽不远矣。人见其禽兽也,而以为未尝有才焉者,是岂人之情也哉?故苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消。孔子曰:‘操则存,舍则亡;出入无时,莫知其乡。’惟心之谓与?”(《孟子·告子上》) 2.下面对加点字解释不正确的一项是( )(3分) A.非由外铄我也 铄:渗入 B.其所以放其良心者 放:丢失 C.而以为未尝有才焉者 尝:尝试 D.操则存,舍则亡 操:拿,拿起来 3.下面几组句子加点词意义相同的一组是( )(3分) A.恻隐之心 吾妻死之年所手植也 B.是以若彼濯濯也 开琼筵以坐花 C.旦旦而伐之 青,取之于蓝,而青于蓝 D.则其夜气不足以存 如吾之衰者,其能久存乎 4.下面对原文理解不正确的一项是( )(3分) A.仁义礼智是人所固有的美好品质,只是许多人没有想去发扬这些品质。 B.牛山上的树木本来长得很好,因为人们的砍伐而变得光秃了。 C.人们看见一个人如同禽兽,就容易认为他从来没有过良好的品质。 D.人们失去了良心,就会天天到牛山上砍树,导致山变得光秃。 5.翻译下面句子(9分) (1)人见其濯濯也,以为未尝有材焉,此岂山之性也哉?(4分) (2)故苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消。(5分) 6.结合选文谈谈你如何理解孟子所说的加强个人修养的途径。(3分) 【答案解析】3.A(A助词:的 B因;相当于“而”字,表承接 C表修饰,可不译;表转折 D代词,他的;助词,表反问语气,难道) 4.D(原文是比喻的说法) 5.(1)人们看见它光秃秃的,便以为牛山从来也不曾有 过高大的树木,这难道是这山的本性吗? (2)所以,假如得到滋养,没有什么东西不生长;假如失去滋养,没有什么东西不消亡。 6.人性虽然本来善良,但如果不加以滋养,而是放任良心失去,那就会像用斧头天天去砍伐树木一样,即便是再茂盛的森林也会被砍成光秃秃的。而一旦良心失去,心灵失去把持,还会以为原本就不存在。关键是自我把持,自我滋养,加以发扬光大,而不要到身外去寻求。第 3 题:阅读下面一首宋词,完成8-9题(6分) 杏花天影 姜夔 丙午之冬,发沔口。丁未正月二日,道金陵。北望
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