【教案】大班故事：老虎与狐狸教案.docxVIP

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 故事：老虎与狐狸 活动目标： 1．懂得故事内容，把握不同角色的性格特点，能用连贯的语言清晰 表达自己的想法；学习用“假如 就 ”的句式； 〔 认知目标 〕 学习用这样的句子有助于进展幼儿的规律思维才能； 2．培育幼儿用心倾听的好习惯，进展思维灵敏性和联想性； （才能目标）《纲要》语言目标中特殊提出“寂静倾听别人发言”，因此，我在此 活动中注意培育幼儿养成良好的听说习惯，这也是需要长期坚持培育的目标； 3．通过活动，初步培育幼儿的竞争、合作意识； （情感目标）在活动中，幼儿分组争论，他们已经有了小组意识的概念，