五十万年后的人类作文600字正式版.docx

精选文档 精选文档 PAGE PAGE2 精选文档 PAGE 五十万年后的人类作文 600字 人类由古猿一步步进化成现代的聪慧的高级人们五十万年后的人类又会变为什么样呢？ 假定一： 在五十万年后因人类的浪费和无穷制的开发地球上的矿物制资源致使地球上的自然界、 动物 界的生态不均衡。很多的频危动物接踵灭绝主习为了不让我们漂亮可爱的地界失掉往日的风 光，命令。让我们移居丛林，荒漠等地带栽种树木，自己捕获猎，栽种食品，人类又变为了 先人类，但生活质量却比先人类好得多。一些频危的动物再次出现于世，人类又一步步进化，变为了更聪慧高级的物种。 假定二： 由于人类的肆似的滥用资源， 致使生态的不均衡， 再加上世界人口的急聚增加， 全世界的二氧 化碳边急聚增加，气温上涨，经过十万年的历史苍海桑田冰川消融，北极，南极的全部川山坍塌致使水平面高度上涨，临海时城市被压没，海洋的汹涌接踵又侵略一部分陆陆陆陆地， 人们为了适应这水球世界，逐渐演变为在海上生活的人类，又经过四十万年后代类演变为在海底生话的人鱼，鱼尾人身，能够在海下呼吸生活和行动不怕气压。 假定三： 五十万年后代类完全的把地球妈妈推毁了，为了生计下去只能移居其余星球——火星。由于一些搬离地球后的不适应和不习惯，逐渐变化成外星人。表面有了必定的变化和改变身体构造也发生了必定的改变，逐渐演变为另一种更加聪慧的生物。 经过层层假定五十万年后的人类他们的形象应当涌此刻你的脑海中了，可假如真的想目睹， 就只等五十万年后的孩子们叙述了。希望人类能够保护好我们的地球，五十万年后的地球也像此刻这样漂亮幸福的生活，让这里更高科技化更美好些。 五十万年后的人类会是什么样呢？到现在是个迷。 学习不是一时半刻的事情，需要平常累积，需要平常的好学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今日你们只学一件最简单也是最简单的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，而后再尽量今后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今日开始，每日做 300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每日甩手 300下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年事后，苏格拉底再一次问大家： “请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，此中一个重要原由，就是，柏拉有一种锲而不舍的秀品。要想成就一番事，必有锲而不舍的精神，大家都熟习愚公移山的故事，愚公之所以能感天帝，移走太行、王 屋二山。正是因他拥有而不舍的精神。戎一世，他前十次革命均告失，但他百折不，于在第十一次革命的候，颠覆了清王朝的治，成立了中民国。些故事，情不一样， 但意都是一的，它告无，做事要有恒心。旬子： “而不舍，朽木不折；而舍之，金石可。”句充足了然一个人假如有恒心，一些困的事情便能够做到，没有恒心，再 的事也做不行。学是一条慢而苦的道路，不可以靠一激情，也不是熬几日几夜就能学好的，必养成平努力学的。所以我：学在持！ 当下市道上对于教授学 方法的籍许多，其所内容也确实很有道理，但是当者用，好多看似用的方法用来成效却其实不明，以后的果不过是两种：要么自己没有掌握其精华要，要么诉苦那 本的而不，但最必定是会回到当初的原点。 本《学会学》在一开始并无急于兜销自己的方法， 而是通者真实认识自己， 进而找到适合自己思方式的学方法， 的第一部分就是左是右思和、听和学模式，有效分后，不一样者不一样思虑和接收接受学的特色，有性的分出建，进而不停化自 己的。在以后中的全部介详细学方法章的最开始，都是依据不一样学模式出各样学方法不一样的建，是此区于其余学方法籍的最大特色，种“因材施教”的 方式能者有种豁然爽朗的感， 除了能获得最适合自己的有效的学方法也能更深入的客的自己， 不学是生活都有帮助。 除了“性”外，本第二大特色就是 “全 面”，全都是由一篇篇短文、表集成，更像是一本博文或许 PPT件合集，每个学方法的目清楚了然十分便于找，但也所以有些章内容安排的比杂乱，所幸每一章关性其实不 太，每个章都适合独立索来学。其内容从“划” 、“笔”“”直到“考”几乎波及了全部学中的常遇，文中文字精没有分的衬着，完整部是的“干” ， 能够身地的想象：当自己面学海之中惊慌失措之，篇大的方法必定会没心看，了然的排，人从目中就能了如指掌的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的 者获得最实用的信息，是一部得学的人不停自我提高的有力武器。曾看到一个存心思的心理 :用“正确的方法”、“的方法”和“极的行”、“悲观的行”，来自由搭配， 看怎