李培荣四群教育总结.pdfVIP

党员学习“四群”教育活动总结 思茅五小 李培荣 按照省、市、区党委、政府的安排，我认真阅读了秦光荣同志在 中国共产党云南省第九次党代会上所作的工作报告，深刻领会其精神 实质，并在学以致用上下功夫。省委报告中明确指出要实现云南科学 发展、和谐发展、跨越式发展，基础和根本在于认真做好“四群”工作。 是的，人类社会因事而变得纷繁，甚至于发生矛盾。又因矛盾激化而 起冲突，为之负出惨痛的代价。群众观点、群众路线、群众利益、群 众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延，但都关系事业成败。党 的91 年发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是永 远立于不败之地的根本。密切联系群众是我们党的最大政治优势，始 终把人民利益放在第一位，实现好、维护好、发展好最广大人民根本 利益，是使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源 泉。但在世情、国情、党情发生深刻变化的情势中，面对执政考验、 改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性、复杂性、严 峻性的新形势，我们的一些党员干部群众观念发生偏差，精神懈怠， 不断出现脱离、疏远群众，甚至和群众对立的现象，直接损害党与群 众的血肉联系。胡锦涛总书记在庆祝建党90 周年的讲话中强调指出 “脱离群众是我们党执政后的最大危险。因此说省委提出做好“四群” 工作意义深远，至关重要。在新形势下如何做好群众工作是我们面临 的一个新课题。更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一 步做好自己的本职工作，促进“四群”教育在思茅五小的开展。按学校 党支部的安排，我联系教职工是郭荣臻、李平清两位老师；学生是 年级2班艾丽、自敏两位同学；联系家长是艾文学、自进强、李恒标 三位。每月一次的谈心活动，了解教职工、学生家长及学生对学校的 发展提出好的意见和建议，对学校的管理有一定的帮助。我针对自己 实际情况，结合自己学习心得，认真反思，努力整改，下面是我的剖 析材料： 一、存在的问题 1、思想和实际有点脱节，思维意识超前性还有待提高。在理论学 习中，自己只注重理论学习，不注重实际和理论的联系，当用“本本” 主义去解决实际问题时，总是会出现很多意想不到的问题；思想的不 超前也是工作中存在的一大问题，旧的观念和思想，总是制约着问题 的解决落实力度。 2、为人民服务的宗旨还进一步加强。认为自己虽然是一名共产 党员，但能力有限，只能过着平平静静的生活，只能是既没有大作为， 也不能轰轰烈烈。在工作中对教职工有一定的感情，但为民服务的思 想还有待进一步提高，始终与群众心贴心，做到心里装着群众凡事想 着群众，工作依靠群众，一切为了群众做群众的贴心人。 3、工作作风不够扎实，开创新意识不够强，领导艺术还需继续提 高。在工作中工作积极性没有充分发挥；思想不活跃，接受新鲜事务 能力较弱，意识、创新能力有待加强，总是习惯按传统的思想来想问 题；说话的幽默趣味性不强，总是直来直往，不能营造一种轻松的工 作环境。 二、存在问题的原因 1、学习的积极性不够好。各种理论知识的紊乱使我思想有点僵化， 眼界不够开阔，不能在最佳时期抓住很好的发展机遇。在理论学习中 没有系统的学习习惯，这是自身存在诸多问题和原因的根源。 2、全心全意为人民服务的意识时有放松。始终坚持为人民服务是 作为一名共产党员的根本要求，具体到了自己身上，就很难保持高度 的连贯性，认真负责、任劳任怨、勤勤恳恳，尽心尽力的为群众服务 的思想不时有点放松，想着要提高自己的工作标准，但这种思想的树 立却不强烈，在工作上、学习上、作风上缺乏高要求、高标准严格要 求自己。 3、创新意识不够。习惯用老办法、老经验工作，不能勇于打破 老套路，用创新的方法来解决新问题，新旧之间的矛盾成为工作开展 的瓶颈。 三、今后努力的方向 在这次“四群”教育的工作的进行中，我深刻 认识到自己需要改变，加强自身素质的培养来胜任新形势下的工作， 只有这样我不会被社会所淘汰，才能更好地在自己的工作岗位上发光 发热，更好的为人民群众服务。 1、加强理论学习。我要一改以前的学习坏习惯，加强对“毛泽东” 思想、 “邓小平”理论、“三个代表”重要思想的学习，加强自身理论 修养，提高对党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从 行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干 部。 2、进一步改变作风，在求真务实上下功夫。针对新情况、新问 题、狠抓班子建设，大力开展调