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期末作业考核
《幼儿园课程论》
满分 100 分
一、名词解释(每小题 3 分,共 12 分)
1.潜在课程:又叫隐性课程、隐蔽课程、无形课程等,是指学生在学习环境(包括物质环境、社会环
境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的
课程,它是非正式的、非官方的课程,具有隐含性。
2 .幼儿园课程组织 : 创造良好的课程环境,使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化、以产生适宜
的学习经验和优化的教育效果,从而实现课程目标的过程。
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