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2绘制折线统计图. 2绘制折线统计图. PAGE / NUMPAGES 2绘制折线统计图. 玉环县实验学校小学部备课文档 主备人： 纪柱 备课日期： 上课日期： 5.25 课 题 2、绘制折线统计图 教学内容 教学内容：书 P110~113 第 课时 课时安排 课时） （共 让学生在折线统计图的基础上，进一步体会折线统计图在现实生活中应 教学目标 用； 2. 使学生能根据数据进行合理分析、 制成折线统计图， 培养学生的动手能力。 教学重点和 教学重点：掌握折线统计图的特点和制作方法 难点 教学难点：体验制作过程，发展统计观念。 教具学具 一、创设情境，导入新课 提问：我们都学过哪些统计图？条形统计图有哪些特点？折线统计图的作用有哪 些？ 教 师：小明的妈妈记录了小明 0~10 的身高，如下表 （师出示 P110 例 2 的统计表） 学 引导学生看到统计表想提什么问题，激发学生绘制折线统计图的兴趣。 二、动手制作折线统计图 过 1. 学生独立完成折线统计图 学生根据老师提供的‘小明 0~10 的身高统计表’内的数据，独立完成‘小明0~10 程 的身高统计表折线统计图’ 。 教师先演示其中一个数据的画法，然后再让学生动手画。 （ 分为两个层次动手实践：第一层次为学生练习 2 分钟，教师将巡视发现的问题组织 板 学生分析，再推进第二个层次的练习。 师指导个别学生。 书 2. 小组