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2.第一章第一节从生物圈到细胞(导教案) 2.第一章第一节从生物圈到细胞(导教案) PAGE / NUMPAGES 2.第一章第一节从生物圈到细胞(导教案) 第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞 主备人：武佳蕊 审核人：袁金江 【学习目标 】 知识目标 1. 举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2. 举例说明生命系统的结构层次。 能力目标能区分生命系统的不同结构层次。 情感目标认同细胞是基本的生命系统。 【重点、难点 】生命活动建立在细胞的基础之上。 生命系统的结构层次。 【知识链接 】本节中，一些概念是学生义务教育七年级接触过的。例如：人体细胞的种类， 人体的组织、器官、系统。种群和群落的知识，“必修 2”中还要再详细学习。 学习过程： 一、生命活动离不开细胞 ● 基础知识 ： 1．病毒没有结构，只有依赖才能生活。 2．比较下列两种传染病，将结果填入表中。 传染病类型 病原体 感染部位 患病死亡的原因 SARS AIDS 单细胞生物依靠 ___________________就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种 ___________________ 的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________。生物与环境之间物质和能量交换的基础 是 ____________；生物和生长发育基础是 _________