市场营销专业课程建设规划.docx

管理学部 市场营销专业课程建设规划 目录 《广告学》课程建设规划 2 《市场调查与预测》课程建设规划 6 《商品学》课程建设规划 10 《策划学》课程建设规划 13 《营销心理学》课程建设规划 16 《客户关系管理》课程建设规划 20 《电子商务》课程建设规划 23 《商务谈判》课程建设规划 26 《网络营销》课程建设规划 29 《品牌管理》课程建设规划 32 《销售管理与推销技巧》课程建设规划 35 《连锁经营与管理》课程建设规划 38 1 《广告学》课程建设规划 课程负责人：周焓 (讲师) 一、 课程性质 《广告学》是市场营销专业的主干课程，它是企业促销沟通的重 要活动，是盈得顾客和赚取利润的重要手段。它密切联系本专业的相 关课程，也与计算机信息技术和多媒体制作软件相关。本课程主要通 过课堂讲授、实验实习，使学生能掌握广告的基础知识，能进行广告 策划制作、发布、评价管理的全过程的方法与技能，为今后工作打下 基础。 本门课程包括理论教学和实践教学两部分。主要从师资、教学条 件、教材建设、教学方法与手段方面进行系统规划设计，优化教育资 源，完善硬件设施，提高教师水平，争取将本课程建设成为我校精品 课程。 二、 课程现状 目前主要任课老师 2 人，硕士学历，讲师职称。本课程学时为 48 学时，学分为 3 学分。选用中国人大出版社的《广告学教程》和 北京市高教精品教材，人民邮电出版社出版的《广告学》，教材内容 新。已经编写有课程教学大纲和教学进度表，编写有广告策划课程设 计实验大纲，有实验软件。 2 三、建设规划 总体建设目标：1、扩大引进充实专业教师队伍；2、完善实验设备设施，安装信息化管理软件；3、使用全国精品教材，自己补充编写适应我校特点教材及补充资料；4、多媒体课件资料齐全；5、建设课程考试题库；6、教学手段先进，100%应用多媒体手段教学；7、革新教育观念，重建教学目标，优化教学方法。 二、建设时间：第一步 2011－2012 年准备资料，购买相关教学设备及器材；第二步 2012－2014，推进并完善师资力量、课程体系建设和教学方法革新；第三步 2014－2015 年，检查整改，建设规范科学的课程体系。 (一) 师资队伍建设 计划在 5 年内通过人才引进、老师进修、自学提高老师的运用现 代技术进行广告设计制作的能力与水平。教学水平精益求精。引进高 水平的中青年教师，并挖掘现有教师资源潜力，对国内外同类课程进 行调查研究，自我评估，按照精品课程的要求，深入研究现代教育理 论在电路分析基础教学中的体现方式，树立先进的教学理念，将加强 基础和重视素质培养落实到课程教学的过程中。通过组织教师研讨、 教学竞赛、与学生对话、进行示范教学等活动予以落实。 (二) 教学条件建设 3 广告实验室已经建设，基本能满足实践教学的要求，但仍有待进 一步充实加强。争取在 3 年内，安装齐全并升级广告制作图形视频声 音编辑软件，如 Dreamweaver、photoshop、3Dmax 等，增加投资购买 一批设备。按照新的实验教学大纲和实验讲义进行实验教学；并根据 实际教学效果和学生反馈意见进一步充实和完善实验讲义 (三) 教材建设 组织编写一本广告学教材出版。采购全国出版社重点精品教材， 收集各种广告素材，建立起平面的、立体的文字、图像、声音视频广 告资料库。 (四) 教学方法与手段 分析学生现状，明确学生需求，发现教学问题，找到有效解决办 法。革新教学手段，实现 100%多媒体教学。对重点突出的教学问题 进行立项研究，建立学院精品课程和省级精品课程。 2011 年： 完成课程概论、教学大纲（课堂教学和实验教学）、教学日历、 参考文献目录、课后习题解答、典型习题解答、多媒体课件、实验指 导、期末试卷及答案、制作两位主讲教师的现场教学录像。 2012 年： 在 2011 年工作的基础上，完成授课录像全程上网； 充实和完善习题解答、历届试卷及解答、模拟考试题、网上作业布置、网上答疑等； 进一步完善多媒体课件； 4 制作形式友好、使用灵活方便的网络教学界面； 2013 年： 完成高质量、高水平的课程网站建设，并进行网站维护以保证其 正常运转。 2014 年：安装完整大型功能齐全的的平面广告制作软件和视频制作 编辑软件。 2015 年：检查整改，建设规范科学的课程体系。 执笔人：周焓 (讲师) 审核人：林红菱 管理学部 市场营销专业 2011 年 7 月 5 《市场调查与预测》课程建设规划 课程负责人： 林红菱(教授) 一、 课程性质 《市场调查与预测》是市场营销专业的主干课程，它是企业了解 市场，发现市场机会，赢得顾客提高竞争力的重要手段。它密切联系 本专业的相关课程，也与统计学及各种数学分析学科相关。本课程主 要通过课堂讲授、实验实习，使学生能掌握