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- 2021-10-25 发布于四川
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编版道德与法治六年级上册
全册教案及教学方案
第一部分:教学方案及教学进度
本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德, 把握训练规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高训练教学水平的过程;依据同学实际情形,结合训练教学实 际,制定本学期工作方案如下:
一、指导思想
以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原就为更多儿童所明白和遵守,引导 儿童宠爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规章,培养具有良好品德和行为习惯、乐于 探
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