新疆石河子市第八中学七年级语文《羚羊木雕》教案（人教版）.docxVIP

教学目标： 揣摩、分析人物对话传达出的人物的内心世界。 学习插叙的写法。 通过指导分角色朗读引导学生品味人物； 通过指导改写进一步深化学生对主旨的认识。 引导学生体会浓浓亲情，珍视真诚无私的友情。 教学重、难点： 1、深刻领会尊重与交流在促进家庭成员间和谐相处的重要性。 2、品味人物语言，感受人物心声。 教学设想： 通过组织学生辩论的方式引导学生进行自主、合作、探究的学习。 用品析、改写法引导学生感受人物的内心世界，深化对课文主体的理解。 安排一课时 教学方法、步骤： 导入课文。 同学们，老师这是第一次到马鞍山来，不知道咱们马鞍山有什么好吃的、好玩的？同学们给我推荐一下，我下了课可以买回去送