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小学六年级体育课（耐久跑）教案
班级；六（ 1）班 人数； 42 人 教师；吴朝晖 时间；
2015-12-21
教 1、认知目标；了解耐久跑的知识与价值。
2、技能目标；提高反应能力，发展跑的正确姿势和能力。
学
3、情感目标；树立良好的团结精神。
目
4、通过耐久跑练习，使大部分同学基本掌握动作 要领。
标
1、游戏；警察抓贼
教学 2、耐久跑学习 场地 一块场地
内容 3、游戏；接力比赛 器材 和一台录音机
教学重点、难点；前脚着地，蹬摆迅速有力。
须 教学内 学生活 教师启 组织形式和队形
序时间 容 动 发与导向的
方法
1、课堂 1、体育 1、集合 游戏 ;X 代表 (学生 )、S
导 常规 委员向老师 整队，师生问 代表 (老师 )
入 报告出勤情 好。 XXXXXXXXX
学 2、游 况。 2、提出 XXXXXXXXX
练 戏；警察抓 2、使学 游戏要求，组 XXXXXXXXX
10 贼 生在警察抓 织实施。 XXXXXXXXX
分 贼游戏中能 3 教师引 S
钟 3、怎样 充分使心情 用日常生活 X X
才跑得快。 放开。 中的 （现在下 X X
3、学生 雨同学应该 X X
积极回答老 怎样做）引用 X X
师的问题。 今天要学的 X X
内容。 X X
X X
1、后蹬 1、看、 1、讲解、 XXXXXXXX
跑的练习 听、想、练。 示范、组织学 XXXXXXXX
2 、专门 2、个别 生观察老师 XXXXXXXX
学 性练习高抬 做较好的同 的示范并能 XXXXXXXX
习 腿的练习
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