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;点观看视频;学习目标:
1、能在老师的带着下正确流利的朗读课文。
在阅读中自主识字。
2、能借助注释读懂课文,体会文言文语言精炼的特点,
并用自己的话说一说。(重难点〕
3、知道这那么神话赞美了精卫鸟坚韧不拔的意志。〔重难点〕; ?山海经?是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。?山海经?共18卷,分为?山经??海经??荒经?。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。
?山海经?是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。;dì;;;精卫填海:比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。本课指精卫衔来木石,决心填平大海。;整体感知;看注释;原 文:炎帝之少女,名曰女娃。;小知识;原 文:女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。;译文:
炎帝的小女儿,名字叫女娃。女娃去东海游玩,溺水身亡,再也不能回来,因此她化为精卫鸟,它经常叼着西山上的树枝和石块,用它们来填塞东海。;想一想:课文主要讲了一件什么事?; 课文先写〔 〕,再写〔 〕,最后写〔 〕,表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。;理解完短文,看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你能想到哪些词语来形容精卫的精神?文中哪个字最能表达出精卫锲而不舍的精神?;想一想,人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢?和同学交流。; 通过今天的学习,我们看到了一个勇敢的、坚决的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些?;1.夸父追日
2.愚公移山
3.孙敬悬梁
4.苏秦刺股; 本文描写了〔 〕的小女儿因为游玩时〔 〕,化为精卫鸟衔来〔 〕填海,表现了精卫〔
〕的精神。;A.黄帝
B.炎帝
C.蚩尤
D.大禹;二、女娃是在〔 〕游玩时被淹死的,然后化为精卫衔〔 〕填海。;A.百折不挠
B.有仇必报
C.坚持不懈
D.注意平安;夸父逐日
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮, 饮于河,渭??河,渭缺乏,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
注释:
①逐走:赛跑。逐:竞争。走:跑。 ②入日:追赶到太阳落下的地方。
③ 渴:他感到口渴。 ④ 欲得饮:很想能够喝水解渴。
⑤ 河,渭:黄河,渭水。
⑥北饮大泽:大湖。传说纵横千里,在雁门山北。⑦未至:没有赶到。
⑧道渴而死:半路上因口渴而死去。 ⑨ 弃:遗弃。
⑩邓林:地名,现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林既“桃林〞。
。
; 夸父与太阳竞跑,一直
追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。;再见!
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