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Unit 15 Let’s find it quickly! Grammar 第一页，共7页。 1.“形容词” 转变 “副词”: 1).通常(tōngcháng)情况下在 “形容词”的末尾+ly, 变成所对应的副词: slow—slowly loud—loudly quiet—quietly bad—badly quick—quickly 2).以e结尾的形容词, 去e+ly变成所对应的副词: terrible—terribly (糟糕地) true—truly (真实地) 3).以y结尾的形容词, 把y变i+ly变成所对应的副词: noisy—noisily angry—angrily busy—busily happy—-happily 4).以l结尾的形容词, 直接+ly变成所对应的副词: careful—carefully beautiful—beautifully 第二页，共7页。 2.“形容词” 和 “副词” 的使用: A.形容词: 译为 “….的” 1). 用来修饰名词 Eg: She is a nice teacher. 她是一个(yī ɡè)温柔的老师. nice+名词 (表示…..样的老师) 2). 用在Be的后面----Be+形容词 Eg: My mother is very beautiful. 我的妈妈很漂亮. Be + 形容词 (表示妈妈是.....的样子) B.副词: 译为 “….地” 1. 用来修饰动词, 表示动作怎么样 Eg: The train went slowly. 火车慢慢地行驶. 动词+slowly (表示行驶的速度) 转换为 “形容词”: The train is slow. 第三页，共7页。 “方位介词”: in (在…里面) on (在…上面,表面上) under (在…下面) behind (在…后面) next to= beside (在…旁边(pángbiān)) in front of (在…前面) between (在…中间) 练习册中: above(在…上部,表示空间) below(在…下部,表示空间) along (沿着) around (环绕着) across ( 穿过, 从平面上穿过,如马路等) through (穿过,从空间里穿过,如门, 森林等) 第四页，共7页。 Review Let’s 的用法(yònɡ fǎ)： Let’s=Let us 让我们…… Let’s +V原 Eg: Let’s play football. Let’s sing a song. 第五页，共7页。 “形容词”转变(zhuǎnbiàn)为 “副词”: slow— loud— bad— quick— terrible— true— noisy— angry— busy— happy— careful— beautiful— slowly loudly badly quickly terribly truly noisily angrily busily happily carefully beautifully ※直接(zhíjiē)在形容词的末尾+ly ※以e结尾(jiéwěi)的形容词, 去e+ly ※以辅音字母+y结尾的, 变y为i+ly ※以l结尾的形容词,直接在末尾+ly 第六页，共7页。 词语：空间 拼音：kōngjiān 解释：物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来。与“时间”相对。通常指四方上下。刘大白《国庆》诗：“谁隔开了空间划成什么国界？谁截断了时间造出什么国庆？”茅盾《子夜》七：“丝车转动的声音混合成软滑的骚音，充满了潮湿的空间。” 词语：转变 拼音：zhuǎnbiàn 解释：转换改变。宋苏轼《应诏论四事状》：“小民既无他业，不免与官中首尾胶固，以至供通物产，召保立限，增价出息，赊贷转变，以苟趋目前之急。”明高攀龙《同善会讲语》第三讲：“原