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- 2021-10-25 发布于河北
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《宋金对峙》说课稿
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一、 教材分析 本课选自岳麓版中国历史七年级下册第六单元。课文分三目:靖康之变、岳飞抗金和宋金和议,其中岳飞抗金在课文中占了大量篇幅。课标的要求是“知道宋与金的并立”,根据新课改的理念,我对教材进行了整合,我把“岳飞抗金”作为一个专题进行一节课的教学,另外两目在此过程中适当补充,有机融合。因为新课标的前言指出:在21世纪这种国际形势背景下,如何保持和发扬中华民族文化的传统;激发学生的爱国主义情感,是历史教育不容回避的问题。
二、目标分析
知识与能力:
1.让学生搜集与岳飞相关的故事,培养学生整理加工信息的能力;通过讲述岳飞的故事,提高学生的语言表达能力。
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