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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan PEP小学英语三年级上册 Unit4 We love animals Part B: Let ’s learn Let ’s do 教 学 设 计 一、教学目标： 知识目标： 1、使学生能够听说认读 panda, bird ,tiger, elephant, monkey, 等关于动物名称的单词。 2、使学生能够听懂 Let ’s do 中的指令 Act like a/an …并能 做动作。 能力目标： 1、使学生用已学句型 What’s that? 询问他人所指动物 , 并能 回答： It ’s a ∕an…. 2、让学生了解句型“ Act like+ 动物”，并能边说边表演动作。 情感目标： 培养学生在活动中的竞争意识和协作精神， 以及热爱动物和保护 动物的情感。 教学重点： 1、能够听说认读 panda, bird, tiger, elephant, monkey 等 关于动物名称的单词。 2、能听懂指令“ Act like a/an …”并能模仿动物的形体动作。 教学难点： 能熟练表达各种动物，并能把短语和动作对应起来。 二、教学准备 教学课件，动物图片，动物头饰，单词卡片。 三、教学过程： Step1 ：Warm-up and review 1、Greetings T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning ，Miss Yu. T: How are you? Ss: I ’m fine ，thank you. And you? T: Very well ，thanks. 2、Let ’s play 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan One finger one finger turn, turn, turn, turn to a duck, quack, quack, quack. Two fingers two fingers turn, turn, turn, turn to a dog, wang, wang, wang. Three fingers three fingers turn, turn, turn, turn to a bird, fly, fly, fly. Four fingers four fingers turn, turn, turn, turn to a rabbit, jump, jump, jump. Five fingers five fingers turn, turn, turn, turn