福建东桥经济开发区中学九年级化学《金刚石，石墨和C60》教案.docxVIP

化 学 组 课题 §6.1金刚石、石墨和C60 设计教师 教学目标 1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 2.知道不同的元素可以组成不同的物质，同一元素也可以组成不同的物质。 3.以人类对碳单质的认识为例，引导学生形成 科学是发展 的观点 教材分析 重点 .重点：金刚石、石墨的物理性质及用途。 难点 难点：金刚石和石墨在物理性质上存在巨大差异的原因 教学方法 1)通过学生阅读教材、教师演示试验、学生动手实验等多种形式，调动学生的主动性和积极性，掌握金刚石、石墨的物理性质和用途，并理解木炭的吸附性。 (2)教师运用形象的比喻，帮助学生理解金刚石和石墨在物理