初一年级生物下册第二单元(第三部分6、7、8章)测试题解析.docVIP

初一年级生物下册第二单元(第三部分6、7、8章)测试题解析 初一年级生物下册第二单元(第三部分6、7、8章)测试题解析 初一年级生物下册第二单元(第三部分6、7、8章)测试题解析 清華園知识改变命运 教育成就未来 初一年级生物下册第二单元（第三部分 6、 7、8 章）测试题 一、选择题（每题 2分，共 40 分） 1、河蚌体表的贝壳形成的原因是：（） A、水里的某些物质在河蚌体表沉积 B、河蚌的珍珠层能不断增厚C、河蚌外套膜的分泌物形成 D、河蚌的肌肉质的斧足有助于形成2、形成河蚌珍珠质的结构是：（） A、鳃 B、外套膜 C、贝壳 D、斧足 3、乌贼贝壳的特点是：（） A、螺旋型贝壳 B、两片厚厚的贝壳 C、色泽美丽 D、退化，且长在身体背面皮下 4、蝗虫属于节肢动物门的哪一纲：（） A、甲壳纲 B、昆虫纲 C、蛛形纲 D、多足纲 5、气体进出蝗虫身体的门户是：（） A、口器 B、气门 C、触角 D、肺 6、蝗虫发育过程的正确顺序是：（） A、卵→若虫→成虫 B、卵→成虫→若虫 C、成虫→若虫→卵 D、若虫→卵→成虫 7、蝗虫的口器属于什么口器：（） A、嚼吸式 B、刺吸式 C、虹吸式 D、咀嚼式 8、凡昆虫一定有几对足：（） A、2对 B、3对 C、1对 D、4对 9、蝗虫具有触觉和嗅觉作用的结构是：（） 、触须 B、触角 C、口器 D、复眼 10、蝗虫具有蜕皮的习性，这是因为它们体外包有：（） A、表皮 B、肌肉 C、外骨胳 D、角质层 l1 、 蝗 虫 腹 部 第 一 节 的 两 侧 ， 有 一 对 半 月 形 薄 膜 ， 这 是 蝗 虫 的 什 么 器 官 ：（ ）A、 听觉 B、嗅觉 C、味觉 D、触觉 12、下列哪种动物不属于昆虫：（） 、蝗虫 B、蜜蜂 C、蝉 D、蜘蛛 13、鲫鱼的躯干和尾的分界线是：（） A、鳃盖后缘 B、胸鳍前缘 C、尾鳍前缘 D、肛门 14、鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其作用是：（） A、排泄废物 B、进行呼吸 C、滤取食物 D、调节身体比重 15、鲫鱼的生殖特点是：（） A、体外受精，水中发育 B、体外受精，体内发育 清華園知识改变命运 教育成就未来 清華園知识改变命运 教育成就未来 C、体内受精，体内发育 D、体内受精，水中发育 16、鲫鱼心脏的结构是：（） A、一心房一心室 B、一心房二心室 C、二心房一心室 D、二心房二心室 17、能使鲫鱼向前运动的动力主要来源于：（） A、背鳍 B、胸鳍 C、腹鳍 D、尾鳍 18、我国著名的“四大家鱼” 是：（） A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B、草鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳙鱼 C、鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼 D、青鱼、草鱼、鲤角、鲢鱼 19、下列哪项是鱼的呼吸器官：（） A、鳃 B、鳃丝 C、鳃弓 D、鳃耙 20、流入肠消化食物的胆汁是由下列哪项器官分泌的：（） A、胆囊 B、肝脏 C、胰腺 D、鳔 二、简答题（每空 2分，共 60 分） 21、蝗虫身体的表面有坚硬的（ ） ，可以保护和支持内部柔软器官，防止 体 内 （ ）蒸发，更好地适应陆地生活。 22 、蜜蜂的发育要经过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个时期，这样的发 育过程叫做（ ）。而蝗虫的发育只经历（ ）、（ ）、（ ） 三个时期，这样的发育叫做（ ）。 23、每个蜂群中通常只有一个（ ） ，它的职能是产卵和繁殖后代。蜂 群最 多的是（ ），它们承担着建造蜂房、酿造蜂蜜等多种职能。 24 、动脉是一种与（ ）相通，把血液输送到（ ）去的血管。 动脉和静脉之间都有（ ）通连着，颜色鲜红，含氧丰富的血叫做（ ） 血 。 25、我们前面学过的原生动物，（ ） 动物，（ ）动物，（ ） 动 物 ，（ ）动物。软体动物，节肢动物等七门动物，它们的体内部没有脊椎 骨，所以叫做（ ）动物，其中最低等的动物是（ ）动物，鱼纲、 两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲，它们的身体背部都有（ ） ，它是由许 多 （ ）连接而成的，这些动物叫（ ）动物。 26、解剖鲫鱼时，剪刀应从腹面处插入，剪开前面的腹壁，直到（ ）的下面边缘为止。 27、下图是鲫鱼的循环系统图解： 图中①是（） ； ②是（）； ③是（）， 在其内流着的是（）血， ⑤内流着的是（）血。 清華園知识改变命运 教育成就未来 清華園知识改变命运 教育成就未来 清華園知识改变命运 教育成就未来