2021幼儿园大班教案《勇敢的小兵》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《勇敢的小兵》含反思 大班教案《勇敢的小兵》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿增强团队合作意识，学会分工合作互相帮助，互相谦让，引导幼儿探索学习“匍匐前进”动作，提高幼儿身体上下肢协调配合及控制能力，鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐，快来看看幼儿园大班《勇敢的小兵》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿探索学习匍匐前进动作，提高幼儿身体上下肢协调配合及控制能力。 　　2、增强幼儿的团队合作意识，学会分工合作互相帮助，互相谦让。 　　3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 　　4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　活动准备： 　　场地准备： 户外活动场地（200㎡以上）设置电网、指挥部等游戏情境。 　　教具准备：羽毛球网6张、体操垫12张、自制敌营两个（足球网）、手榴弹30个、《闪电部队在前进》《鼓声》《小机器人》等音乐。 　　经验准备：幼儿观看电影《闪闪的红星》、录像《60年国庆阅兵庆典》，激发幼儿对jiefangjun的热爱和崇敬之情，了解电网、手榴弹、总部等相关知识。 　　活动过程： 　　一、热身运动（时间：3-4分钟） 　　1、教师用语言导入活动：现在我们来玩小兵游戏，小兵要跟着大兵学本领了，用你们的眼睛和动作告诉我，你们准备好了吗？ 　　2、随音乐做运动。 　　慢跑mdash;小步快速跑mdash;慢跑mdash;高抬腿mdash;慢跑mdash;八字高抬腿跑 　　（1）上肢运动（站立）：8次 　　（2）下肢运动（站立）：8次 　　（3）匍匐上肢运动（原地趴地）：8次 　　（4）匍匐下肢运动（原地趴地）：8次 　　（5）匍匐前进运动（移动趴地）：8次 　　二、分组体验过电网（匍匐前进）的方法（时间：12分钟） 　　1、幼儿分组探索练习过电网（时间：4分钟） 　　（1）提出问题：大家知不知道jiefangjun是怎样过电网的？ 　　（2）交代任务：用jiefangjun的动作过电网，并强调过电网的时候，其他的小兵都要观察，谁最像jiefangjun。 　　（3）幼儿自由探索过电网的方法，引导幼儿观察。 　　2、交流与提炼（时间：2分钟） 　　（1）请各组推选一名完成比较好的幼儿示范。 　　（2）介绍动作的名称及意义。 　　（3）交代下一步任务：用标准的匍匐前进动作过电网。 　　（4）引导幼儿说出如何帮助动作不标准的小朋友。 　　3、第二次探索（时间：3分钟） 　　幼儿自由探索用正确的匍匐前进动作过电网，并调动每个孩子的积极性，让每个孩子有主动帮助他人学习正确动作的欲望 　　4、第二次回顾（时间：2分钟） 　　（1）请第1组进步最大的小朋友示范，并让其他幼儿说出如何帮助他进步的。 　　（2）请第2组和第3组中匍匐前进动作又标准又快速的幼儿示范。 　　（3）教师示范：教师假装根据孩子的提示做示范动作，实际是给孩子更加正确的动作示范 　　三、匍匐前进竞赛游戏（时间：12分钟） 　　1、游戏：《看谁速度快》（时间：3分钟） 　　（1）讲解游戏玩法和规则 　　游戏玩法：听到老师口令后，每一组第1个小兵，匍匐前进过电网，完成后，迅速返回，拍第二个小兵的小手，第二个小兵重复第一个小兵的动作，后面的依次完成，直到最后一个小兵完成为止，先完成的队为胜利。 　　游戏规则：过电网时，不能碰电网。 　　（2）进入游戏（教师注意观察幼儿完成情况） 　　（3）小结游戏：刚才每组的小兵都很想获胜，最遵守规则的组是XX组，XX组的速度虽然很快但是有的小兵忘了规则。接下来的比赛，我们不比速度，只比动作。 　　2、调节电网高度，幼儿自由选择，挑战不同难度。（时间：3分钟） 　　（1）增加难度，讲解挑战方法和规则，小朋友自由选择队伍 　　（2）幼儿自由练习过电网，引导幼儿观察 　　3、游戏：《勇敢的小兵》（时间：6分钟） 　　（1）将幼儿分成两组，引导幼儿进行情景游戏《勇敢的小兵》。 　　游戏玩法：听到口哨声后，第一个小兵匍匐前进过电网，取一个手榴弹，将手榴弹投进敌人指挥部，迅速返回，拍第二个小兵的手，第二个小兵重复第一个小兵的动作，后面的小兵依次完成，直到最后一个小兵完成为止。 　　游戏规则，不能碰到电网，每个小兵只有一次投手榴弹的机会，不管有没有投进去，都要迅速返回 　　游戏胜负评判：比速度和匍匐前进的姿势。 　　（2）进入游戏（教师注意观察幼儿完成情况） 　　（3）小结游戏（表扬进步比较大，或者特殊的孩子，鼓励其他的孩子） 　　四、放松、整理活动（时间3-5分钟） 　　1、幼儿在音乐的背景中玩放松游戏：《小机器人》 　　双手臂上举，右臂慢慢掉下来rarr;左臂rarr;双肩rarr;头rarr;腰rarr;屁股rarr;膝盖rarr;全身散架。 　　2、坐在地