大班主题：四大发明.pdfVIP

主题活动：四大发明 活动目标： 1. 初步了解中国古代四大发明和四大发明的贡献。 2. 萌发爱祖国、爱科学、学科学的情感和作为中国人的自豪感。 活动准备： 1. 物质准备：焰火晚会的视频 2. 环境创设：师幼和家长共同收集四大发明的图书、图片、实物或玩具，并布 置成“四大发明展览馆”。 3. 材料配套：教育挂图《主题活动﹒四大发明》，幼儿活动操作材料《主题活动 ﹒四大发明的应用》，亲子手册《主题活动﹒四大发明》。 活动流程： 一、 谈话活动，激发幼儿兴趣。 1. 启发幼儿想一想、猜一猜。 引导语：节日的晚上，我们经常会看到夜空中绽放的美丽的烟花。你们知道美丽 的烟花是哪个国家最早发明的的吗？ 小结：烟花是我们中国最早发明的，，烟花中的火药是中国古代的四大发明之一。 二、 认识四大发明。 引导语：中国古代的四大发明，除了火药以外还有那些呢？我们一起去四大发明 展览馆看看吧。 组织幼儿参观四大发明展览馆、教师巡回指导。 集中交流：你在四大发明展览馆里看到了什么？它是什么样子的？你知道它有什 么用吗？ 出示教育挂图《四大发明》，加深幼儿的印象。 小结：造纸术、指南针、火药和活字印刷术是我们中国的古代的四大发明，给人 们的生活带来许多便利。四大发明传播到世界各地，为世界的发展做出了 巨大的贡献。 引导幼儿完成操作材料《四大发明的应用》。 三、 学念儿歌。 引导语：四大发明真伟大，让我们把它编成一首好听的儿歌，一起学一学。 教师朗诵儿歌《四大发明贡献大》，幼儿欣赏。 启发幼儿谈一谈：儿歌里说了什么？听了儿歌，你有什么想法？ 组织幼儿学习儿歌。 小结：中国人是勤劳、智慧的，中国古代的四大发明真厉害。小朋友们要好好学 习，长大后创造更多的新发明，为祖国做贡献。 活动延伸： 1. 在科学区提供纸浆、过滤网、烘干机等、引导幼儿尝试制作纸张，体验造纸 过程的乐趣。 2. 组织幼儿参观造纸厂或印刷厂，让幼儿进一步了解造纸或印刷的程序及发展 史。 3. 请家长参考亲子手册《四大发明》，引导幼儿进一步了解中国古代的四大发明。 活动资料： 四大发明贡献大（儿歌） 来来来，来唱歌，祖国古代发明多， 造纸术、指南针、活字印刷和火药。 中华民族智慧多，四大发明贡献大。 唱历史，爱祖国，从小立志学科学。