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- 2021-10-27 发布于四川
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人音版四年级音乐下册教学方案
四年级音乐下册教学方案一、同学情形分析:
四年级同学在演唱时基本上能不喊唱,会用正确的方法演唱而且基本熟识到了气息的作用,大多数同学演唱时也能满怀感情地唱歌;各班的同学情形大同小异,有一小部分同学乐理学问把握的不错, 唱歌的状态,音色也很美丽;这些同学对音乐的爱好很浓,但又由 于自身的条件缘由或其他缘由,所以唱歌技能有待进一步提高,仍 有一些同学由于底子薄,对于音乐缺乏爱好,所以情形不是很好; 其中仍有一部分同学唱歌音准不佳,连音乐学问、音乐技能、视谱 都不会;这些同学对音乐课虽
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