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计算机科学与技术专业介绍 计算机科学与技术专业简介 ( 本科 ) 从 20 世纪末期开始， 计算机科学与技术逐渐成为热门专业。 计算机技术极大地推进了社会生产力的进步， 改变了人们的生活方式， 成为生产生活中必不可少的工具。各类计算机公司如雨后春笋般出现，传统企业纷纷采用各种计算机技术和平台以提高生产效率， 政府、事业部门大力推广信息化建设以提高工作效率。 计算机行业的蓬勃发展创造了大量计算机专业人才的工作岗位， 带来了数量巨大的需求缺口。 计算机专业的通用性，使得该专业的毕业生有着宽广的 __ 。教育、 医药卫生、大众传媒、物流、金融等各行各业都活跃着 IT 专业人才的身影。计算机产业是一个高度知识密集型产业。 从业人员的平均薪酬也处于一个较高水平。 人才缺口大、就业渠道广、从业人员平均薪酬丰厚使得计算机科学与技术专业年年热门。 培养目标 围绕成人学生从事社会职业所需的综合素质，通过基本知识和基 本技能的学习与实践，培养具有一定系统思维能力、组织协调能力、 岗位操作与设计创新能力的， 有较强职业素养和职业技能的专门人才。 培养具有扎实的计算机科学理论、硬件和软件的基础知识，掌握 计算机系统开发与应用基本方法和技能， 适应机关、企事业单位和社会机构计算机应用与管理岗位工作要求， 具有较强分析问题和利用计算机解决实际问题能力的实用人才。 专业素质课程简介 、应用数学：包括微积分、线性代数、概率统计三大部分，其中微积分部分包括函数与极限、 一元微分学、一元积分学、微分方程等，线性代数部分包括行列式、 矩阵和线性方程组等， 概率统计部分包括概率论的基本概念、随机变量及其分布、数理统计的基础知识、参数估计和假设检验等。 、数字电路与逻辑设计： 计算机专业的必修课程。 主要内容包括：布尔代数、逻辑门电路、组合及时序逻辑电路的分析与设计、存储器和可编程逻辑器件、 数模模数转换等。 通过学习掌握数字电路的基本知识和基本技能，小型数字系统的设计方法。 、计算机组成原理：研究计算机单机系统的组成及内部工作机制，强调计算机的基本原理、 基本知识和基本技能训练。 掌握计算机各大部件的组成原理、逻辑实现、设计方法及其互联构成单机系统的技术。 4 、汇编语言程序设计：主要包括 Intel 微处理器的基本结构、寻址方式与指令系统、 汇编语言与汇编程序功能、 汇编语言程序设计方法、汇编语言程序常用调试方法、中断系统的概念、 I/O 操作方法、中断程序设计方法、磁盘文件存取程序设计。 、C语言程序设计：介绍程序设计的基本技术。内容有 C语言概论，数据 类型，运算符与表达式，简单 C语言程序设计，逻辑运算和判断选取控制，循环控制，数组，函数，编译预处理，指针，结构体与共同体位运算，文件，常见错误与程序调试。 、数据结构：本课程系统介绍数据结构的基本概念、基本操作及其典型应用例子，并介绍经典查找、排序算法。使学生学会数据组织方法，初步具备分析和解决现实世界问题在计算机中表示的能力， 为后续课程奠定较好的基础。 、操作系统：本课程讲授操作系统功能、结构、模型，以多道程序设计技术为基础的各子系统的工作原理、 设计方法及操作系统实例分析。使学生掌握操作系统和基本原理的设计方法， 具有一定的系统设计、开发、应用和维护的能力。 、编译原理：介绍编译程序构造的基本原理和实现方法。使学生掌握编译程序将高级语言源程序翻译为机器语言程序的完整过程， 词法分析原理和相关的有限自动机理论， 常用的语法分析的几种方法和语义分析的基本思想，优化的常用方法和目标代码的生成方法。 、数据库原理与应用：主要介绍关系数据库理论、数据库设计方法和数据库相关技术。 了解和掌握数据库系统的基本概念、 关系模型及其运算， SQL语言的使用、关系数据库规范化理论以及数据库设计方法，具备管理和使用常见数据库系统 , 以及设计和开发数据库应用系统的能力。 、计算机网络：介绍计算机网络基本概念，包括：基本概念和术语、数据通信信道、数据传输技术、数据通信组网设备、计算机网络及其体系结构、计算机网络协议、局域网等内容。 11 、多媒体技术： Visual Basic 6.0 概述， Visual Basic6.0 基 本语言 ,V B 6.0 常用控件的使用及事件响应，信号的输出与输入，图形与 动画程序设计，文件管理，多重窗体， MDI窗体，利用 MCI设计多媒 体系统，多媒体应用开发，数字组合发声器，调用 WindowsAPI 函数 与自编 DLL，彩色分离技术。 、软件工程：介绍软件过程生命周期，项目计划，需求获取，设计团队开发，测试及测试自动化，软件部署和维护，软件过程和产品质量评价的理论和实践。 、面向对象程序设计：使学生了解并掌握面向对象的基本概念与理论、对象分析设计的基本原理和方法、常见对象实现方法