应用文写作基础教案精编版.docx

应用文写作基础教案精编版 第一单元导论一、教学要求：让同学对应用文写作的根底学问有一个概括性认识，为下面的学习奠定良好的根底。二、教学重点：1、理解应用文的根本概念。2、应用文的特点三、教学过程：第一节应用文概述一、应用文的概念应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所用法的、具有某些惯用格式的文章的总称。二、应用文的种类行政公文：如公告、通告、通知、通报通用类事务应用文：如方案、总结、会议记录公务文体法律应用文：如起诉书、自诉状经济应用文：如经济合同专用类礼仪应用文：如欢送词、欢迎词、开幕词、祝词应用文涉外应用文：如涉外函电、备忘录书信类：如证明信、推举信、感谢信、申请书私务文体条据类：如借条、请假条其他新闻文体：如新闻、消息、通讯其他：如论文三、应用文的作用1、标准和准绳作用2、宣扬和训练作用3、沟通和沟通作用4、凭证和档案作用四、应用文的一般特点1、有用性2、程式性3、时效性4、朴实性其次节应用文写作的根本要求一、材料真实典型二、观点正确鲜亮三、构造严谨1、层次清晰、段落清楚2、过渡自然、前后照应3、开头结尾简洁明了四、语言得体1、庄重得体2、通俗易懂3、精确标准4、简明扼要五、格式标准1、广泛阅读范文2、大量理论训练作业：在本单元学习了应用文写作的根本要求后，你把握了哪些新学问？有哪些感悟？其次单元公文一、教学目的要求：1、理解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等9种公文的概念、特点、作用和用法范围。2、把握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行文关系及其详细的写作要求和方法。3、学会仿照教材中的范文进展写作，做到格式标准。二、教学重点：公文的格式和写法。三、教学过程：第一节公文概述一、公文的概念从广义上讲，公文是国家党政机关、人民团体、企事业单位在进展公务活动时所用法的体式完好、内容系统的各种书面材料。狭义的公文是指行政公文，主要是指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和标准体式的文书，是依法行政和进展公务活动的重要工具。二、公文的特点1、法定的权威性2、明确的政策性3、严格的时效性4、程式的标准性三、公文的作用1、标准和指导作用2、宣扬和训练作用3、凭证和根据作用4、沟通和沟通作用四、公文的种类〔1〕按适用范围划分为指令、打算、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、看法、函、会议纪要，共13种。〔2〕按行文方向划分为上行文、平行文、下行文。〔3〕按缓急程度划分为特急、急件两种。〔4〕按保密级别划分为绝密、机密、隐秘三级五、公文的格式1、眉首局部眉首局部位于公文首页上部红色反线之上。〔1〕公文的份数序号。简称份号，它是将同一文稿印制假设干份时每份公文的挨次编号。《方法》规定：绝密、机密公文应当标明份号。份号标注在公文首页左上角第一行，用七位阿拉伯数码顶格标注，缺乏七位数用“0〞补齐，如“0000006〞。〔2〕隐秘等级和保密期限。隐秘等级简称密级。《方法》规定：涉及国家隐秘的公文应当标明密级和保密期限。密级顶格标注在首页右上角的第一行，密级和保密期限之间用“★〞隔开。保密一年以上的，注明年数；缺乏一年的，注明月数。〔3〕紧急程度。紧急公文均应当标明紧急程度，分特急和急件。紧急程度标注在首页右上角密级之下。〔4〕发文机关标识。一般由发文机关的全称或标准化简称后加“文件〞组成。假设是几个机关结合行文，应将主办机关排列在前。〔5〕发文字号。包括发文机关代字、年份、序号三局部，如“中青办发〔2010〕22号〞发文机关代字是发文机关名称的缩略语，如“中青办〞“是共青团中央办公厅〞的缩略语。〔6〕签发人。它是代表机关最终核查并批准公文发出的领导人姓名。签发人平列于发文字号右侧，写“签发人〞三个字，加冒号，再写签发人姓名。2、主体局部〔1〕公文标题。一般包括发文机关名称、公文主题和公文种类三局部。如《共青团中央关于加强社区共青团工作的看法》。〔2〕主送机关。就是主要受理机关，是承受公文并对公文负主办或答复责任的机关。主送机关标注在标题之下，靠左顶格书写。〔3〕正文。它是公文的详细内容局部。在主送机关下一行，每自然段空两格写起。数字、年份不能回行。正文有开头、主体、结尾三局部组成。开头要求开门见山地交代发文的根据、起因、目的。经常用“为了〞“为使〞“依据〞“根据〞“由于〞“鉴于〞等词语开头。主体是公文的最主要的局部。叙事要突出重点，说理要把握党和国家的方针、政策的核心。在构造上多用总分式，分条列项，做到条理清晰。结尾常用法固定的习惯用语。一般对受文机关提出详细要求和盼