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  • 2021-10-26 发布于河北
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指导青年教师记录表 指导教师姓名 被指导教师姓名 指 导 时 间 2013 年 9 月 指导地点 在生物课堂上要改变老师讲学生听的传统教学模式,尝试以学 生为主体的“自主-合作-交流”的学习模式。 合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的 互助性学习。合作学习的过程不仅仅是认知过程,更是一个交往过

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