双减课题申报提高学校课后服务质量.docxVIP

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  • 2021-10-27 发布于新疆
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双减课题申报提高学校课后服务质量.docx

“双减”课题研究 申请表 课题名称: 提高学校课后服务质量 课题申请人: 一年级组语文老师 所在单位: 联系电话: 一、确定板块、题目的缘由 中小学生负担过重是长期以来困扰基础教育事业的顽症,严重阻碍着全面素质教育实施和党的教育方针的全面贯彻,已经给中小学生健康成长造成了很大的影响,社会上出现了“救救孩子”的呼声,青少年发出了“还我童年,还我青春”的强烈呼唤。为了减轻过重的负担,落实好国家双减政策,一二年级不留书面作业,在校完成学习任务,与此同时,需要进一步提高学校课后服务质量,特此制定此课题。 二、落实课题拟采取的具体做法和措施 一、课后辅导需要有三心:热心、耐心和恒心 首先,对课后辅导要热心,这不仅仅是学校或年级安排的必须要去做,是你自愿的行为,这份自愿源于对工作的责任感,对学生的责任感,你有热情去做。同时还要有耐心,不管学生提的问题有多简单,甚至是讲过不止一次、两次,都要耐住性子,不能让学生觉察出你的不耐烦情绪。课后辅导是教学过程中长期要做的工作,需要付出很多的精力,需要持之以恒,坚持不懈,才能取得一定的效果。 二、要针对不同的情况采用不同的辅导形式 辅导形式可分为三种形

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