202第二节 动能定理.pptxVIP

第二节 动能定理主讲人：张明明山东省滕州市中等职业教育中心学校 水车利用的是什么能量？它为什么能将水提升到高处？1动能主要内容2动能定理01动能PART 01一、动能 初中物理中已经学过，如果一个物体能够对外界做功，就说这个物体具有能量。物体由于运动而具有的能量，称为动能。 动能的大小跟哪些因素有关呢？一、动能 【观察与体验】 研究动能与物体质量、速度的关系 1．保持小车的质量不变，改变小车的速度一、动能 【观察与体验】 研究动能与物体质量、速度的关系 2．保持小车的速度不变，改变小车的质量一、动能 【思考与讨论】 与本学习小组的同学讨论，通过比较 s1 和 s2 可以发现，小车的质量相同时，下滑的初始位置越高，滑到底端时的速度越 ，把木块推得越 ，对木块做功越 ，说明小车做功前的动能越 ； 比较 s1 和 s3 可以发现，当小车从相同的高度滑下，滑到底端的速度相同时，质量越大的小车把木块推得越 ，对木块做的功越 ，说明小车做功前的动能越 。一、动能【思维与方法】 比较法 比较法是确定研究对象之间差异点和共同点的思维方法，是物理学研究中常用的一种方法。在上面的实验中，对每一种影响动能大小因素的研究都采用了比较法。 客观世界是千姿百态的，是相互区别，又相互联系的。人类要认识客观世界，就要比较、鉴别那些表面相似而本质不同的物理现象和过程，将它们区别开来，才能抽象出清