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幼儿园大班教案《游泳》
大班教案《游泳》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿培养公德意识和良好的公共礼仪行为,让幼儿知道去安全的地方游泳没有危险,反之有危险,激发了幼儿对游泳的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园大班《游泳》教案吧。
活动目标:
1、让幼儿知道去安全的地方游泳没有危险,反之有危险。
2、培养幼儿的公德意识和良好的公共礼仪行为。
3、激发了幼儿对游泳的好奇心和探究欲望。
4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
活动准备:
禁止游泳的标志
活动过程:
(一)活动导入。
老师:在上节课中,我们也学会了很多种游泳知识,那么今天老师要问的时候应该到哪里去游呢?
(二)关键步骤。
1请幼儿谈论:在哪里游泳是安全的?在哪里游泳是危险的?(到有救生员的游泳馆才安全,不能到每人管的河里、池塘、有禁止游泳标志的地方游泳。)
2、朗格小朋友都去游泳,我们一起来看看他们都发生了什么事情?
老师讲故事游泳一、游泳二。
3、提问:
(1)故事中的陶陶做了一个什么样的梦?
(2)请告诉老师你人文陶陶和家家谁做的对?谁做的不对呢?为什么?
(3)天热了,如果你先更有用的话,你会怎么做呢?
小百科:游泳是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。
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