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第十六章 动物的运动
第一节 动物运动方式的多样性(1课时)
教学设计
分析、评价、反思、体会
教学分析
（一）?? 教学总体设想
这一节内容我打算用一节课。因为本节课课程标准的要求仅仅是“说出动物多种多样的运动方式”，所以我打算紧紧围绕这一主题，进行师生互动教学。内容相对简单，而且学生很有兴趣，课前我专门和学生讨论了这个问题，学生都表示希望自己查资料，上课的时候能给他们展示的机会，让他们自己来发现和体验动物多种多样的运动方式。我同意了，于是给各个小组布置了查资料的任务。
（二）?? 教学重点列举动物运动方式的多样性
（三）?? 教学难点：举例说明动物运动的重要性。能知道动物运动的意义，增
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