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- 2021-10-27 发布于天津
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重难点06语言文字运用的创新
(建议用时:30分钟)
【命题趋势】
高考中的君言文字运用题经常翻新,虽然都是小题,但是引人矚目,在山东、海南、天津、北京等地的 2020年“新高考”模拟考试中,语言文字运用题就岀现了新题型,如山东模考中第18题考查修辞手法的 判定,这己经是多年未考的题型,从而将对修辞手法的复习拉到备考阵列。第19题考査长短句变换,这 也是多年未曾考过的题型。将长短句的互换知识点也列入了考生的备考计划中。此外,在天津新高考模考 试卷中,语言文字运用题目中还穿插了文化常识的考査,这些新变化都应该引起我们的注意。
【满分技巧】
一、正确运用常见的修辞手法
《考试大纲》明确规定“正确运用常见的修薛手法”,考生需要明确常见修辞手法的特点及作用,如比 喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。下面我们就来一一认识它们。
(一)比喻
比喻是用另一本质不同而又有相似之处的事物作比方的一种修薛方式。
特点
比喻的三个基本要素:本体一比喻物,喻体——比喻物,比喻词——联系本体和喻体的词语。(注 意有些比喻句中三者并不同时岀现)
比喻的基础:本体和喻体两个事物存在着相似之处,但一般说来,本体和喻体又须是本烦上充全不冋的 两个事物。
具体分类
(1) 明喻
明喻是用“像,如,似,若,似的,像……似的,如同……一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻,是 较明显的打比方,其连接本体喻体
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