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- 2021-10-26 发布于北京
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一、教学目标
1.知识与能力
知道明清之际思想批判的四个主要代表人物。了解明清之际思想批判四个进步思想家的简历。
分析明清之际思想批判产生的社会历史背景,概括并理解明清之际思想批判四个进步思想家的思想主张,正确评价明清之际思想批判四个进步思想家的思想。
了解并掌握经世致用的内容、产生的社会背景及其影响;了解并掌握“工商皆本”思想产生的背景。
了解并掌握批判批判君主专制的思想内容、影响。
比较明清之际的思想批判的四个进步思想家的思想主张。培养学生用正确的方法分析、理解历史人物和历史史实的能力。
2.过程与方法
了解经世致用的含义。
学会分析明清之际思想批判产生的社会历史背景、主要内容及其评价
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