事物是变化发展的.pptVIP

事物发展的两种状态 量变 质变 事物在数量和程度上的 逐渐的、不显著的变化 事物显著的、根本 性质的变化 量变是质变的前提 和必要准备 质变是量变的必然 结果 事物是不断地经过“量变 质变 新的量变 新的 质变”两种状态的 循环往复，永不停息地向前发展 区 别 联 系 小结 第三十一页，共53页 一.重视量变，重视积累． 启示 天天苦练 时时努力 第三十二页，共53页 二.坚持适度原则,避免事物向坏的方向发展 保护环境 人人有责 第三十三页，共53页 体现量变与质变原理的有： 1、冰冻三尺，非一日之寒 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要工夫深，铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 7、千里之堤，溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达 第三十四页，共53页 发展的实质：就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。 事物的发展是前进性和曲折性的统一 第三十五页，共53页 新事物：指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物：指同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 要明确区分新旧事物的根本标准 比一比 新、旧事物的区别？ 第三十六页，共53页 饮食文化作为中华文明的特色之一早已著称于世。然而近年来，在我国一些地方，这种文明却越来越充斥着野蛮的味道。 一些餐馆几乎成了野生动物“博物馆”。“孔雀全宴”、“天鹅全宴”、红烧果子狸”、“清炖蛇龟鹰”、“香炸鳄鱼条”、“干锅大雁”、“红扣穿山甲”……中科院院士、著名生物学家杨雄里说：“在南方某些地方，一些人为了补脑，竟然用绳子捆住猴子，再用硬物敲开猴子的脑壳吃里面的猴脑。” （旧事物） 以事物出现时间的先后判断 不科学 饮食文化中的新鲜事 第三十七页，共53页 美国的霸权主义政策，由过去的直接武装入侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的新“干涉主义”是不是新事物？ ——不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物 第三十八页，共53页 第一页，共53页 （一）世界上一切事物都是变化发展的 人的认识也是不断变化发展的 自然界是变化发展的 人类社会是不断变化 发展的 第二页，共53页 代 距今年代 生物发展阶段 动物界 植物界 新生代 6700万年 人类时代 被子植物时代 哺乳动物时代 中生代 23000万年 爬行动物时代 被子植物时代 古生代 57000万年 两栖动物时代 陆生孢子植物时代 鱼类时代 海生无脊椎动物 元生代 24亿年 最低等原动物 海洋藻生时代 太古代 45亿年 最低等原始生物 生物产生 1、自然界是变化发展的 第三页，共53页 原始社会 资本主义社会 社会主义社会 封建社会 奴隶社会 2、人类社会是变化发展的 第四页，共53页 原始人在打磨石器 中国新石器时代生产工具和利器 第五页，共53页 史蒂芬森的火箭号机车 珍妮纺纱机 第六页，共53页 马车时代 汽车时代 徒步时代 第七页，共53页 探索太空 探测月球 人类对宇宙的认识不断深入 3、人的认识是变化发展的 第八页，共53页 人的认识也是一个由不知到知， 由知之不多到知之较多， 由肤浅到深刻的发展过程。 第九页，共53页 哲学中的发展概念： 发展是指事物具有前进上升性质的变化，是事物由低级到高级、从简单到复杂的变化。 前进、上升 发展 倒退、下降 倒退 事物运动变化 第十页，共53页 练一练 下列那些现象属于发展： 1、计划经济体制向市场经济体制的转变 2、某生从实验室回到教室，又走到操场上 3、坐地日行八万里，巡天遥看一千河 4、古猿转化为人 5、从刀耕火种到飞机播种 6、哈雷彗星回归 7、“毛孩”的出现 答案：1、4、5、 第十一页，共53页 议一议 运动 、变化、发展有什么关系？ 发展是一种运动变化，但决非任何变化都是发展，只有那些上升的、向前的、进步的变化趋向才是发展。 第十二页，共53页 运动、变化、发展三者的关系： 运动 变化 发展 区别 含义不同 特点不同 共同点 三者 联系 宇宙中一切事物的变化和过程 事物数量的增减和状态或性质的改变 低级到高级， 简单到复杂 作为物质的存在方式，是一般的变化 侧重于状态乃至性质的改变 指明事物中上升的、向前的进步的变化 都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的 运动引起变化，发展是运动、是变化，但指前进的上升的运动和变化 发展 变化 运动 第十三页，共53页 判断下列哪些现象属于发展？ 1.喜马拉雅地震带与印度板块发生碰