2021年中国雅趣文化-.pdfVIP

中国雅趣文化 一、课程背景 传统文化是我们的文化母体， 这儿有我们的精神家园， 它是我们的根， 无论到了什么时 代，我们都需要它的滋养。中华民族文化，积千年之精华，博大精深，根深蒂固，是中华民 族精神的主要载体。 中华民族五千年来的智慧、风骨、胸怀和操守都已经融入其中，它记载 着前人的文化传统和思想情感，然而，它浩如烟海，我们即便皓首穷经，也只能窥其一斑。 我们可以寻找几个“支点”，以便于找到几个突破口，对我们的民族文化作较深的研究和探 |精.|精. |品.|品. |可.|可. 索，使我们对中国的传统文化有一个系统的了解和认识， 让那些积淀着智慧结晶、 映射着理 |编.|编. |辑.|辑. |学.|学. |习.|习. 性光辉、 浓缩着丰富情感、 蕴涵着优美意象的文化传统熏染我们的灵魂， 从而加深我们的文 |资.|资. |料.|料. * * | | 化底蕴，提升我们的品性灵气，进而陶冶性情，加强修养，丰富思想，培养优秀品质，树立 * * | | * * | | 民族自豪感，在我们灵魂深处，夯筑起民族文化殿堂的基础。 * * | | |欢.|欢. |迎.|迎. 二、课程理念 |下.|下. |载.|载. 随着教育教学改革的深入，关注学生的质疑能力和探究能力，以学生为本的教学思路 成为提高学生综合素养的要著。 教学是一个过程， 而非一个点； 教学要关注的是了解学生需 要什么， 而非先入为主地灌输什么； 课堂要给学生一个发现的机会， 这是教师讲解和学生认 知的出发点。学生的视野开阔了，积淀深厚了，才能厚积薄发。 在我们民族文化中，有很多东西已经浸润了我们的血脉，并且随着时代的发展，岁月的 更迭越来越焕发出绚丽的光彩， 在我们的思想上、 头脑里，生活中，影响着我们的思维习惯 和生活方式，成为炎黄子孙永久的印记。例如，玉文化、食文化、扇文化，已成为我们生活 中必不可少的一部分。通过这几个 “支点 ”窥视中华传统文化之一斑，可以为更深入、更全面 地探索这方面的内容起到抛砖引玉的作用。