生物：山东省临沭县第三初级中学第二单元《动物体的结构层次》教案（人教版七年级上）.docxVIP

临沭三初生物教师课时备课 学科：生物 年级： 七 学期教案教时总编号：16 课 题 使用人 审 阅 课 时 第1课时 课 型 新授 主备人 李涛 教 学 目 标 知识目标：??? 1.学生能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。2.学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。 能力目标：学生会使用显微镜观察人体四种基本组织切片。 情感目标：学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 重点 难点 1.学生能描述人体的结构层次：细