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黄河旅游与地理学院范小祥谢莉莉史甜甜2015年5月14日说课内容说教材说教学方法说学法说教学过程说板书设计反思与评价1.说教材的地位与作用《黄河》是人教版八年级地理上册第二章《中国的自然环境》第三节《河流和湖泊》的 第二部分。黄河是我国的第二长河，是华夏民族的摇篮，《黄河》教材内容及时河流总论“中国的河流概述”的具体化，又是北方河流的代表，所以本节内容在教材中占有非常重要的地位，又是今后学习区域地理、人文地理的重要铺垫。同时在此之前，学生学习了地形地势，气温降水以及长江的基础上，这为过度到本节的学习起着铺垫作用。2.说教材目标的确定知识目标：能读图说出黄河的基本概况，并了解黄河的开发利用状况。能力目标：培养学生的读图用图的能力，学会用地图等资料；能解释黄河各个河段产生灾害的原因以及治理方案。情感目标：通过学习黄河，对学生进行爱国主义思想的教育，激发学生要热爱祖国的大好河山，不断增强民族自豪感和社会责任感。3.说教材处理教学重点 黄河的基本概况 黄河的忧患与治理教学难点 黄河的忧患与治理说教学方法根据新课改的理念，本课采用自主学习法、问题教学法和多诶提教学三位一体的教学设计。以问题为载体贯穿教学全过程，使学生在解决问题的过程中自主学习与探究，充分发挥学习的主体地位，培养学生处理信息的能力以及合作交流的能力。同时利用多媒体教学，主要基于本节课空间思维的特点，运用了PPT课件、图片、动漫于一身，变抽象为形象，能刺激学生的感官，调动课堂的学习气氛，激发学生学习的积极性。说学法指导观察法综合分析法讨论法小组合作学习1. 课堂结构导入讲授新课巩固新课布置作业 作业拓展性学习2.教学过程新课导入 黄河之水天上来，奔流到海不复回新课教学 黄河的概况（分组讨论） 黄河的贡献 黄河的忧患与治理总结并回顾整节课的内容要点布置作业 板书设计反思与评价信息技术和地理课堂教学的邮寄整合在一起，在思考中学地理，在交流中学地理；学在其中，乐在其中。谢谢欣赏
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