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- 2021-10-27 发布于新疆
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学前教育法律法规学习心得
通过这次第一阶段的学习,有关《幼儿教育法规》,自己深有体会,也让我深刻认识到提高幼儿教师专业素质,首先要改变自己的思想认识,提高幼儿教师的职业道德水平。随着社会的发展、人民生活水平的不断提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求也越来越严格,这就要求幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。
通过学习《幼儿教育法规》,我的思想认识有了深刻的认识,学好教育法规,做到依法执教。《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,是幼儿园教育工作的法律、法规,是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿园教师都应该熟知其内容,深入领会其精神实质,切实贯彻落实到教育教学工作中,做到依法执教。
树立正确的教育观。幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是基础教育中的重要组成部分,是一项非常细致的工作。不要认为幼儿园就是保育园,幼儿教师的主要工作就是“看孩子”,不要认为小孩子好应付,对教育活动不积极准备,敷衍了事,还有的教师过分强调了教师的主导作用,“填鸭式”教学,把活动搞得非常严肃、死板,束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观,首先要走出这些误区,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。
《纲要》总则中明确指出:“
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