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2020秋部编语文一年上册课内外阅读专项练习及答案
课内阅读专项
一、(一)一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
)、(一 )O
)、(一 )O
)
)
)
.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:
天——( ) 上——( ) 今——( )水——(
.形相近的字组词。
水一一( ) 上——( ) 古一一( ) 月
木——( ) 下——( ) 今——( ) 日——I
.从文中“天地分上下”的下一句是,
(二)一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
.我会用“片?”写词语:
一片( ) 一片( ) 一片( )
.你能猜猜文中说的是什么吗?
.你能为上面的诗合适的题目吗?( )
(1)咏雪 (2) 咏梅
(-)小黄鸡,小黑鸡欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做游戏。
.圈出这首儿歌JQX的音节是哪几个?
.短文中说到了 和 在一起,它们经常一起刨刨、捉捉
青草地上
.小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。
(二)小河水说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭 子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喷喷,喷喷。小青蛙说话,呱呱,呱呱。
.小河水说话怎样的声音?
小雨点说话怎样的声音?
.文中说到了哪几个小动物说说?
々我还知道 说话是
7-)东边来了一只羊,
西边来了一只羊, 一起走到小桥上。 你也不肯让, 我也不肯让, 扑通一声掉进河中央。
L我会填:两 羊走到 上
.儿歌中说到了 掉进河里?
?你能猜猜它们为什么会掉进河里吗?
(二)一只船,扬白帆,漂呀漂呀到台湾。
接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。
伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。
L小船漂呀漂呀到,接来小朋友,到我学校
.儿歌中说一只小船到台湾去做什么了?
.儿歌中说 和 双手紧紧握在一起。
四、
(一)秋天
秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
啊!秋天来了。
.文中写的是 季节的景色。
.按原文填空:秋天来了,天气 了。一片片 从 落下来。
.你喜欢秋天的天气吗?能说说为什么吗?
(二)江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏 莲叶北°
. “江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写 的景色。
.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采 的时节。
.在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们 的心情。
.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在 游玩、一会儿在 游玩、一会儿在
游玩、一会儿在 游玩,十分快乐。
五、(一)
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
L我的书包里有什么宝贝?
.仿写:我的小书包,宝贝真不少。
.你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢?
(二)五星红旗,
我们的国旗,
国歌声中,
高高升起。
向您敬礼。
1.我们国旗是( )。
2,升国旗时,要奏( )。
①国旗 ②国歌 ③音乐
.升旗时,我们要怎么做?
.你看过天安门前升国旗的场面吗?
六、
(-)比尾巴
谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?
鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。
.填空.
( )的尾巴长,( )的尾巴短,( )的尾巴像把伞,( )的尾巴弯,( )
的尾巴扁,( )的尾巴最好看。
.这段话主要写了 种动物的尾巴.
.读了比尾巴这篇课文你知道了什么?
(二)青蛙写诗
下雨天,雨点淅沥淅沥,
青蛙说:“我来写一首诗。”
小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。”
荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。”
青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱……
.小青蛙要做什么?
.根据诗歌内容填空。
小蝌蚪当,水泡泡当 ,水珠当 ,
.青蛙要做的事做成了吗?请你从诗歌中找出答案,抄在下面横线上。
七、
(-)明天要远足
翻过来,唉——
睡不着,那地方的海,
真的像老师说的,那么多种颜色吗?
翻过去,唉——
睡不着,那地方的云,
真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
翻过来,翻过去,唉——
到底什么时候,才天先呢?
.儿歌中说的小主人公要去
.他想像大海真的有那么多种 吗?
.他想像那地方的云真的有那么 吗?
.这首诗写出了诗人远足之前 的心情。
(二)美丽的海边
.儿童故事选择题:“乌鸦喝水”出自()
①《安徒生童话》
②《伊索寓言》
.你觉得乌鸦聪明吗?你能用一句话话夸夸乌鸦吗?
参考答案:
一、(一)L点拨:通读全诗,找到表示数字的词语写在括号里。
答案:一二三四五
.点拨:通读全诗,找到与题目中的字的意思相
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