2021幼儿园大班社会教案《大跳龙》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班社会教案《大跳龙》含反思 《大班社会教案《大跳龙》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《大跳龙》含反思！ 活动目标： 1、 能仔细观察画面，理解故事内容，感受故事有趣的情节。 2、 积极参与讨论，能大胆并完整地表达对画面的理解。 3、 通过讨论猜测和多种阅读方式，感受阅读活动的乐趣。 4、 培养幼儿敏锐的观察能力。 5、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 知识经验准备：对故事中五种动物的特点有所了解。 物质材料准备：PPT课件、大书4本、小书人手一本。 活动过程： 一、观察封面，讨论神秘的大跳龙。 1、 认识故事中的角色。 老师给大家带来了一本书，我们一起来看一看这本书中都有哪些角色。 (1)故事中的角色有哪些? (2)这藏在洞里的会是谁?(听一听自我介绍) (3)它是怎么介绍自己的?(快思老师.教案网出处) 2、讨论神秘的大跳龙。 你们觉得大跳龙是什么样的动物呢? 二、理解内容，感受紧张的故事氛围。 1、集体阅读，理解故事前两幕。 (1)这一天，当兔子高高兴兴地回家时，发生了什么事情?它是怎么做的? (2)兔子是怎么对小猫说的?说的时候心情是怎样的?(集体说) (3)你们觉得小猫会答应帮忙吗?为什么你会这么认为?它会怎么说呢?(分角色集体说) (4)小猫把大跳龙赶跑了