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20XX年元宵节活动方案 一、 活动目的： 20XX 年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生 节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘 扬传统的思想观念， 增强对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感， 学 校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、 安康向上的节日气氛。 二、 活动主习题：吉猴送春到，小鹤闹元宵 三、 活动时间：20XX年2月22日 四、 活动内容和详细安排： 一年级 :知元宵 地点：各班教室 时间：第一二节课、大课间 要求： ⑴班主任布置学生进行各种形式的调查研究， 要请家长一起组织 一堂班会课，从“元宵节的由来、元宵节的习俗” 2 个方面让学生了 解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。 ⑵通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆贺元宵节， 表演突出的学生可获得 1 张邮票进行奖励。 ⑶大课间时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日气氛。 二年级 :猜灯谜 地点：各班教室、小亭风 时间：第一二节课、大课间 要求： ⑴第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出 10 名猜谜高手。 ⑵每班派出 10 名猜谜高手，由年级组指定一名教师率领这些学 生于大课间参加“小亭风” 处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条 即可获得 1 张邮票作为奖励，多猜多得。 ⑶每班邀请一名家长志愿者，协助教师一起参与此项活动。 三年级 :踩高跷 地点：操场 时间：第一二节课、大课间 要求： ⑴每班邀请 4 名运动能力强的家长志愿者参与此次活动， 到校后 协助体育教师准备器材， 学习操作技巧， 协助班主任教师一起维持班 级秩序。 ⑵第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧， 体育教师负责 技术指导，班主任负责安全。 ⑶在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛， 用时最短的班 级获胜，获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励， 其余参赛学生 可获一张邮票作为奖励。 四年级 :写灯谜 地点：各班教室 时间：第一二节课 要求： ⑴每班第一节课编写 30 条灯谜，把各班准备的灯谜写在统一手 册的纸上，谜底不要写，但自己要知道答案。 ⑵第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者， 由年级组长率领到“小亭风” （3 号楼与 4 号楼之间的小花园 ）处进行 灯谜布置。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作。 ⑶学生编写的灯谜被采用， 并且誊写时笔迹端正编排美观可获得 1 张邮票作为奖励，被选拔出来的两名优秀学生可获得 2 张邮票作为 奖励。 五年级 :包汤圆 地点：食堂二楼 时间：第一二节课 要求： ⑴每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动， 送学生到 校后到食堂进行准备工作。 ⑵早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼， 分成三组进行 包汤圆活动。 ⑶在实践的过程中，每班选出最佳汤圆造型学生 10名可获得1 张邮票作为奖励， 并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教室分给学 生品尝。 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改 五、后勤保障：金 xx 六、摄像：沈 xx 摄影：胡 xx