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小学生数学自主学习能力培养策略的研究
一、实验目标
1 、 探索出小学生数学自主学习能力培养策略,并利用数学课堂
教学实践来验证, 初步掌握培养小学生数学自主学习能力策略的模
式、途径和方法。
2 、教师通过理论学习,把学到新的观念、新的方法和新的技巧
同课题研究以及课堂教学实验有机结合,从而改善教学过程,提高
教学水平。
3 、定期开展研讨活动,探讨出小学生数学自主学习能力培养策
略等。
4 、根据实验总结相关经验,形成一定质量的相关论文。
二、实验对象
在课题组成员所在学校选择两个平行班级作为参照对象,
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