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- 2021-10-27 发布于四川
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九年级上学期思想品德阶段教学方案
九年级上学期思想品德阶段教学方案一、指导思想:
仔细贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革;通过九年级《思想品德》的学习,使同学学会对自己负责,对集体负责,对国家和社会负责;在明白 我国基本国情和基本国策的基础上,进一步明白我国的基本经济制 度、基本政治制度、社会主义精神文明等内容,明白全面建设小康 社会的奋斗目标,增强为实现中华民族宏大复兴奉献力气的使命感,立志报效祖国;
二、教材分析:
九年级《思想品德》教材把培育同学的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚 实基础;其次单元是对第一单元内容的深化,又是同学更好地学习 第三单元内容的基础;第三单元的内容是对其次单元内容的详细化,更好地明白第三单元的内容,有利于更深刻地懂得其次单元的内容,本单元的教学内容是引导同学走向社会、服务社会的基石;第四单 元以同学成长中的问题作为全书的落脚点,表达了对同学的关注;
三、重难点
重点: 1、我的角色,我的责任
2、国家兴亡,匹夫有责
3、实施科教兴国的进展战略
4、走向共同富有的道路
5、学会挑选,学会承担
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6、终身学习,连续进展
难点: 1、什么代价,什么回报
2、实施可连续进展战略
3、弘扬和培育民族精神
4、建设社会主义精神文明
5、生活的 岔路口四、同学情形分析 :
2、同学的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游同学学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求老师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力气;
3、本学期由于学校统筹支配,所教班级将有进一步调整,老师应争取在最短时间内把握不同同学的,使教学工作更有针对性,增强实效性;
五、主要任务和要求
通过探讨个人与国家、社会的关系,在明白基本国情、基本国策的基础上,进一步明白全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族宏大复兴奉献力气的使命感,熟悉到应承担的社会责任, 树立中国特色社会主义共同抱负,立志报效祖国;旨在结合同学的亲身体验,培育同学爱国、爱党的情感,培育同学艰苦奋斗和开拓创新精神;
六、改进教学的措施及教学中应留意的问题 : 1、加强集体备课和教学争论,学他人之长,补自己之短,共同
进步;加强理论学习,深化争论新课程理念,新课程标准和新课程
方法,跟上时代步伐,并把所学准时融入日常课堂教学;
2、紧跟时代脉搏,认清教学形势,以课改的精神统领一切,完全转变传统教学模式,培育同学自主学习才能;
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3、连续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高;
4、强化对同学认知和记忆学问才能的训练和提高,加强学法指导,连续培育和提高同学规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围;
5、强情感教学,多与同学进行情感沟通,发觉同学思想问题,进行正确的帮忙、指导,培育良好的师生关系,提高同学学习本门学科的自觉性和主动性;
7、加强课外辅导,做好培优转后工作,促进成果全面提高;
8、准时进行阶段反馈,准时查漏补缺;
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新学期教学工作方案范文
新的学期就要开头了,为了能巩固良好的班风,让同学在初二这个关键时期稳固思想,保证教学成果稳中有升,使班级治理工作顺当开展,特制定工作方案如下;
一、本班同学情形分析:
本班共有 40 多名同学,从上学期考试来看,其中有 14 名同学成果优秀(名列前 30);有 20 名同学成果尚好;有 14 名同学成果在
100 名以外;有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成果有待提高;我班同学比较文雅,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、仔细做好卫生值日工作;
二、指导思想
依据学校工作方案,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,坚持以德育为核心,以教学为中心,深化开展求学奋斗观和集体主义的训练,并依据《中同学守就》和《中同学日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化训练同学的言行;
三、奋斗目标:
提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培育同学的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的
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