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“说不尽的桥”教学设计
设计者：江西省九江市永修县外国语学校 袁安
教学内容：人教版八年级上册第三单元综合性学习“说不尽的桥”
教材分析
1.通过查阅、收集、观察和思考，全面了解有关桥的知识，并能分类整理。
2.以“说、想、写、评”体验式作文教学法，进一步培养学生写作与口语表达等综合性活动能力。
3.欣赏、探究桥文化的内涵，感受祖国桥文化，提高文化素养。
4.成果展示，共同讨论，形成浓郁的班级文化学习氛围。
学情分析
1.学生通过本单元的学习，已经掌握了一定的说明文阅读能力。
2.能够理解并运用一定的说明事物的方法。
3.对说明文的运用还存在着许多问题，有待进一步地加以解决。
?教学目标
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