三年级下册书法“书法练习指导‘教案.pdf

课 题 1.竖钩 课 题 1.竖钩 教学目标 教学目标 1、认识竖钩，并能书写美观大方。 1、认识竖钩，并能书写美观大方。 2、能把带竖钩的字书写美观大方。 2、能把带竖钩的字书写美观大方。 3、欣赏祖国的艺术瑰宝，学习书法家学习时的刻苦精神。 3、欣赏祖国的艺术瑰宝，学习书法家学习时的刻苦精神。 教学重点 认识竖钩，并能书写美观大方。 教学重点 认识竖钩，并能书写美观大方。 教学难点 把带竖钩的字书写美观大方。 教学难点 把带竖钩的字书写美观大方。 媒体应用 多媒体 媒体应用 多媒体 教 学 过 程 与 方 法 教 学 过 程 与 方 法 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 讲授新知: 讲授新知: 1.在楷书的书写中，钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等。 1.在楷书的书写中，钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等。 竖钩在一个字中往往是主笔，起支撑作用。它由竖和钩组成，竖画劲挺，钩画近似三角形。 竖钩在一个字中往往是主笔，起支撑作用。它由竖和钩组成，竖画劲挺，钩画近似三角形。 书写要领: （1）起笔与竖画相同。（2）行至竖画末端，微微向左下行笔。（3）稍顿，回锋向左上行笔， 书写要领: （1）起笔与竖画相同。（2）行至竖画末端，微微向左下行笔。（3）稍顿，回锋向左上行笔， 边行边提。（4）出锋收笔。 边行边提。（4）出锋收笔。 虽然竖钩的竖画是直的，但是为了平衡字的重心，表现字的势态，有时会向左挺出，有时会向右弯 虽然竖钩的竖画是直的，但是为了平衡字的重心，表现字的势态，有时会向左挺出，有时会向右弯 曲。 曲。 2、练习。 2、练习。 3、习字指导：水、可、来。 3、习字指导：水、可、来。 水：竖钩逆风起笔，钩出锋向左上，竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重。 水：竖钩逆风起笔，钩出锋向左上，竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重。 可：长横略向右上斜。“口”靠上。竖钩在竖中线略偏右处。 来：左右基本对称，点、撇、捺均 可：长横略向右上斜。“口”靠上。竖钩在竖中线略偏右处。 来：左右基本对称，点、撇、捺均 聚向中央。撇捺舒展，撇轻捺重。 聚向中央。撇捺舒展，撇轻捺重。 4、练习。 4、练习。 5、作品欣赏：欧阳询《化度寺碑》。 5、作品欣赏：欧阳询《化度寺碑》。 课 题 2.竖提 课 题 2.竖提 教学目标 教学目标 1.认识竖提，并能书写美观大方。 1.认识竖提，并能书写美观大方。 2.能把带竖提的字书写美观大方。 2.能把带竖提的字书写美观大方。 3.学习书法中的常用笔法，热爱祖国的书法艺术。 3.学习书法中的常用笔法，热爱祖国的书法艺术。 教学重点 学习书法中的常用笔法，热爱祖国的书法艺术。 教学难点 能把带竖提的字书写美观大方。 教学重点 学习书法中的常用笔法，热爱祖国的书法艺术。 教学难点 能把带竖提的字书写美观大方。 媒体应用 多媒体 媒体应用 多媒体 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 教学准备 毛笔、墨汁、宣纸。 教 学 过 程 与 方 法 教 学 过 程 与 方 法 讲授新知: 讲授新知: 1.竖提的写法与竖折相似，不同的是先写竖接着写提。竖提看似两个笔画，其实一笔写成。 1.竖提的写法与竖折相似，不同的是先写竖接着写提。竖提看似两个笔画，其实一笔写成。 2.书写要领: 2.书写要领: （1）起笔写法与竖画相同。（2）至竖画末端，向左下提笔运行。（3）与提画起笔相同，向右上行笔， （1）起笔写法与竖画相同。（2）至竖画末端，向左下提笔运行。（3）与提画起笔相同，向右上行笔， 边行边提。（4）收笔与提画相同。 边行边提。（4）收笔与提画相同。 3.练习。 3.练习。 4. 习字指导：即、以、衣。 4. 习字指导：即、以、衣。 即：左高右低。竖提的出锋指向中央。悬针竖挺直。 即：左高右低。竖提的出锋指向中央。悬针竖挺直。 以：左边部件略低，提画与米字格的斜线平行，点画向下一 以：左边部件略低，提画与米字格的斜线平行，点画向下一 笔的方向出锋。右撇向左穿插