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认识自己-相信自己-改变自己励志主题班会2022年正视自己改变自己教育主题班会主讲人:日期:
前言认识自我是指既认识的优点和长处,也认识自己的缺点和短处,并且做到以辩证的眼光看待自己。改变自我是在认识自我的基础上,做出改正自身的缺点的具体行动。认识自我和改变自我都是促进人们对自身的了解、成为更加优秀的人的有效方法。
一认识自己目录二改变自己三励志名言四班会后记
认识自己2022年正视自己改变自己教育主题班会第一部分
有人问苏格拉底:世界上什么最难?我想问同学们一个问题:苏格拉底答道:认识你自己。你了解自己吗???
“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。“尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上的劲头。优点首先让我们寻找自己的
要想了解自己,最好问问别人。自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
缺点再让我们寻找自己的1、作业1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。
2、晚修早读5)早早读来后不能充分利用。(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)1)没有一定的计划,在几科轮换中时间匆匆溜走。2)以讨论问题开始,闲聊告终。(点评:自制能力差,受不了诱惑)3)去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步4)看到别人讲话,总忍不住要凑一份
3、上课1)上课时“身在曹营心在汉”。(点评:缺乏专注)2)上课不积极思考,机械地去抄笔记。3)上课光用耳朵听听,没有用心,也懒得动手。4)有一小点疑问,就去和同桌理论,失去了自我思考,同时也耽误了后面的听课。5)想想自己就听不懂,于是这节课就浪费了(点评:凡事都不做积极准备)6)课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决,导致问题愈积愈多。7)不喜欢老师,干脆放弃听课。
4、其他不少同学喜欢转笔。在班级吃东西,随意扔,随意吐。上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。值日不认真,不及时。有少数同学时间抓得不紧,有少数同学经常有迟到现象。总评:(习惯差,挥霍时间没有长远的目光,对自己的人生没有计划性)
为什么会出现这些现象,我们从自己身上找找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药,否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。点评:像这样的小事或许还有很多,日子一天天地过,事情一件件地做,不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身边或身上
改变自己2022年正视自己改变自己教育主题班会第二部分
启示:我们一定要趁早改变坏习惯1、坏习惯会让自己自食恶果故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。
要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。如果你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变,生活也会随之变动。美国成功哲学家金?洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而来的。”小结:
这说明什么?习惯是可以改变的。只要不断地重复2、改变习惯是需要一个过程的,所以要坚持小实验:请大家用右手写“我自信,我出色;我努力,我成功。”,再用左手写出。习惯的养成:行为心理学研究表明,21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。
第一阶段:1~7天左右此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。习惯形成的三个阶段第
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