三年级下册数学估算.docVIP

三年级下册数学估算 三年级下册数学估算 PAGE 三年级下册数学估算 三年级数学下册第五单元的导学案 年级：三年级 学科：数学 课题： 估算乘法 课时： 学习内容：教材59页例2，练习十四第4—12题 学习目标： 1、学会估算两位数乘两位数的乘法，能说清估算的思路。 2、会用所学知识解决问题。 3、能正确地进行估算，提高估算的速度。 学习重点：乘法估算的方法 学习难点：利用估算方法解决问题 导学过程： 一、自主学习（5-10分钟） 说出下列各数的近似数： 69、22、74、87、99、18 2、估算各题的结果，说出估算过程： 18×4 53×7 89×5 22×8 37×3 71×6 二、合作、探究（15-20分钟） 1、观察情境图。 从小朋友的话语中，你知道了哪些信息？ 要想知道350名同学是否够座，需要先求什么？ 列式：22×18 2、你是怎样估算22×18的？说说你的方法 方法一：18≈20 22≈20 20×20=______ 方法二：18≈______ 22×____=_____ 方法三：22≈_____ _____×18=_____ 3、比较结果： _____、_____、_____都比350_____，所以，250个同学都_________