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初中毕业生自荐信4篇 初中毕业生自荐信1 尊敬的北京市××中学老师： 您好！ 首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信！我是北京××中学的一 名应届毕业生。 三年初中的匆匆时光，犹如一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑， 一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它 时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。美好的初中生 活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度 和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开 阔的视野，使我更感到学习的重要性；在不断的学习中，在学校的培 养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。 我是一个个性开朗活泼，兴趣广泛的女孩子。我喜欢拉小提琴， 目前是小提琴八级，享受小提琴声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜 徉在音乐的海洋中；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢素描 神奇的黑白明暗；我热爱读书，喜欢沉浸在书海里的感觉，这样使我 的视野开阔，学到更多知识。在数理化方面我具有探究意识，富有丰 富的想像力和好奇心，思维敏捷，善于思考，注重过程和推理能力， 具有良好的学习习惯。在班里一直担任数学课代表，是老师的好助手。 虽然我不是班最好的，但立志做最好的自己。生活中：我为人善 良热忱，待人真诚友好；工作中：我踏踏实实，勤勤恳恳，雷厉风行； 学习上：我有一丝不苟的态度，顽强坚韧的意志，不灭的激情，不认 输的精神和坚忍不拔的毅力。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， 相信通过不断地学习和努力，未来的日子我会成为越来越强的人。 北京市××中学历史悠久，治学有序，管理有方，多年来学校一 直传承和创新“自主发展教育”的办学机制，是我一直梦寐以求的学 习胜地，我非常渴望在此度过我的高中时光，这将是我人生中的一次 重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会，分发挥我的优势，有一 个美好的未来！ 天高任鸟飞，我相信，在北京××中学这片广阔的天空下，我 一定会成为搏击长空的雄鹰！ 此致 敬礼！ 初中毕业生自荐信2 尊敬的老师： 您好！ 毛遂之荐、元直放歌、郦食其长辑，何哉？腹有经纶之学，胸有 鸿鹄之志也。所谓英雄者龙，虽潜龙勿用，窥四方之机，一朝闻变， 迅雷则乘云驾雾，遨之天地矣。今日贵校推荐生事，如“四方之机”， 尚许某借贵校一方宝地，便可如踏阶而青云上，可为贵校一明珠。某 之今日，如明珠之沙藏，虽有映涂滩之亮，偶有莹光，却受制至于沙 石。某之今日，亦如未雕之璞玉，纵有连城之料，又奈何裹石带浆。 某幼时即得贵校之名，虽不称于四海，亦闻齐鲁黎民。某未敢妄 言贵校，但知治学严谨，纪律严明。使学子渲正气，社会道耳目。日 新月异，名师辈出，可谓学府之典范。疑是泉城烂陀寺，济南京师堂。 某好学，涉猎广泛，素爱读史，与教材之意不同。愚以为学史非 记事，看人，乃察言观色，知事明理，若太宗明桀纣，诸葛明桓灵。 吸纳教训，总结人生，摸索规律，读史明智是也。尝略周易，以为知 其一二。《易》者亦是教戒，然《易》者呈之不已人、事，已阴阳。 明者晓之，阴阳并不虚渺，一阴一阳，生得天地人。人有男女，事有 对错，万物有生死，有盛衰，故人要辩证，不可拘泥一格。阴阳生生 不息，六十四卦如车轮滚滚而动，故人要变，善于变化，随时而变， 随时而动，而人的本性是不能变的，正如太极不变而衍出万象。某素 爱天文地理，向往雪山飞瀑，名山大河。我爱青藏高原上的湖错，如 上帝的眼泪，如仙女的飞天镜，如天上的云儿。色彩奇幻，纯净无暇。 我爱印第安那山脉，那盘旋在高空的雄鹰，张开翅膀，拥抱高山，怒 瞪双目，扫视前方。我尊敬冥王星，它生活在地狱，只有一位伙伴， 纵然没人了解它，纵然它离光明那么遥远，但它依然为了我们这个社 区而旋转不息。 我酷爱运动，几乎所有的运动我都喜欢。我尤其喜爱足球、篮球， 虽然技术不怎么样，但哄自己开心，那点技术倒是绰绰有余。人言说 文体不分家，诚如是，吾素通琴瑟，听听雅曲，拉拉二胡，这真是惬 意啊。 嗟乎，生活啊，它不该附着于事业，但事实毕竟是这样的。作为 一个男人，一辈子怎能不干点什么轰轰烈烈的大事呢，虽不为陈胜吴 广者，也要做一个大写的人。人生，你可以在此发现无尽的宝藏，你 可以在此获得无尽的财富。你能在此造福人类，你能在此美名远扬， 你可以在此享受天伦之乐，你可以在此享受奋斗之美。你会陶醉于它 的奇雄壮丽，你会陶醉于它的高低曲折。但是，这只是进取者的特权。 一个人，只有在不断的奋斗进取，才能体