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童谣传唱活动方案 精品文档 童谣传唱活动方案 活动方案 ——人人争唱绿色童谣，班班争做标兵集体 一、指导思想 各中队按照贴近生活、贴近实际、贴近少年儿童的原则，以童谣传唱的形式加强对广大少先队员进行思想道德教育，使简洁明快、朗朗上口的新童谣在孩子们中传唱，让健康的歌谣占领学生课余生活领域，引导少年儿童健康快乐地成长，切实提高思想道德教育的时效性，特制订绿色童谣传唱活动方案。 二、活动主题 人人争唱绿色童谣，班班争做标兵集体 三、活动步骤、内容、时间 1、倡议动员。各中队发起“唱响绿色童谣 装扮七彩童年”的活动倡议。 2、加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。各班级依托黑板报宣传阵地，开辟主题宣传教育实践活动专栏，并通过班会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一个学生。 3、诵背童谣的内容。可以自选篇目背诵，也可以按学校推荐的篇目背诵，学校统一考核背诵情况。 1 / 2 精品文档 4、诵读时间，统一诵读与自由诵读相结合。 每节课的课前可以在班级统一吟诵童谣，还可以在课间游戏时、上下学路上等时间边拍边传唱童谣。 四、成果检测 1、学期末检测背诵情况，考核分计入班级、年级组活动积分。 2、力求诵读、传唱形式多样，反映班级、学生传唱童谣的浓厚氛围。 五、表彰 1、传唱童谣活动积分名列前茅的年级组奖励2分。 2、传唱童谣活动积分名列前茅的班级授予“绿色童谣传唱标兵集体”的荣誉称号，并奖励班级2分。 3、获得“绿色童谣传唱标兵集体”的班级，推荐5名“童谣传唱之星”。 舞钢市实验小学少先大队部 二〇〇九年十一月七日 2 / 2