《16、盼》预习单和作业纸及答案.docxVIP

《盼》预习单 姓名 一、自查资料 1、有关作者的: 2、ABB结构的叠词以及表示急切盼望的成语: 二、 自读课文 用较快的速度默读课文，如实记录你阅读完这篇课文所用的时间： 自学字词 1、在课文中圈画出生字新词，给下列带点的字词注音，小组抽查互读。 ( )( )( )( )( )( 〕 ?( ) ( ) 袖筒伸缩 斗篷 窸窸窣窣 那子 疯狂 嫌弃 猜着了心思 (? ) ( * )(…) (*) (* ) (?) (* )() (… ) 瓦蓝衣柜 ? ? 厚墩墩 ? ? 闷雷 甩扌J ? ? 叫嚷 ■ 嘟嘰 ? ? 休息 ? ? 蒜薑 ? ? ( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) 酱油 冲我笑 炖肉 瞟着 炯上 滴答 腥味 玛瑙 (?)( )( )(?) (? ?) (? ?) ( )? 明冕冕 螂出来嘴辱 楼梯 哽闹 系好扣子起劲 以上词语中，血你认为容易读错的字音圈出来，并提醒同学们要注意怎么读才正确。 2、 完成《习字册》，把你认为难写或容易写错的生字记录在下边田字格里。 田田□口□□口□□田□口 3、 先查字典解释下列词语中带点字的意思，再联系上下文解释词语。 嘟嘰 窸窸窣窣 央求 理直气壮 喧闹 小心K異 四、自研课文 标好自然段，你认为课文可以分为儿个部分，用“ I ”在文中表示，每个部分分别 写了什么？ 2、默读课文，想想课文是通过哪些事情来写“盼”的？ 自主质疑 读完这篇课文后，你还有什么疑问？写下来，跟小组其他同学交流。 《盼》作业纸 姓名 一、听写: 二.用“V画去括号中不正确的读音。 瞟着(pido pido) ■ 蒜薑(sha tdi ) ■ 炯上(m@n men) ■ 腥味(xln xlng) ■ 嘟嘰(nang nang) ■ 闷雷(men men) ■ 明晃晃(hudng hudng) ? ? 起劲(jin jing) ■ 三、选字组词。 （筒桶）水 竹 炮 油 （篷蓬）帐 勃 莲 布 四、下列选项中，运用比喻修辞手法的一项是（ ） 妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 五.句子训练园。 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句） 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句） 3 ?你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句） 4?穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句） 5 ?我很激动。（改为夸张句） 5 ?我很激动。（改为夸张句） 填上合适的关联词语。 （ ）这件雨衣上有袖子，（ （ ）我一直找借口想出去，（ （ ）妈妈说得都对，蕾蕾（ 7、 赏析句子 ）可以伸出手来想干什么就干什么。 ）到底也没有得到妈妈的允许。 ）认为妈妈是在故意为难她。 （1）我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，乂抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣 响。 摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。 （2） 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。 （3） 每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一 有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？ （4）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨 点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！ 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出 去。 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。路灯照着路旁的 小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿乂滴到我嘴唇 上时，我的心才乂像要从嗓子里蹦出来一样。 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答 六、 把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。 ()看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。 ()又下雨了，我终于穿上了新雨衣。 ()我开始盼着变天。 ()下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。 ()妈妈送给我一件新雨衣。 ()我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。 七、 填空 《盼》这篇课文以“ ”为线索，围绕一个“盼”字，描述了 “我”有了 新雨衣，盼 ;下起了雨，盼 ;没法出门，盼 ;盼来雨天，快乐 出门等小事件。 八、 发展练习 展开合理想象，续写《盼九200字左右。 《盼》预习单答案 三、 自研课文1、 一(1—2节)妈妈给“我”买了新雨衣。二(3节)“我”开始盼着下雨。 三、 自研课文 1、 一(1—2节)妈妈给“我”买了新