大班优质科学教案《雨的秘密》.pdfVIP

大班优质科学教案《雨的秘密》 大班优质科学教案《雨的秘密》 活动目的： 1、引导小朋友自己尝试做小实验，使小朋友初步感知“水蒸 气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2、了解雨与人类的关系。 3、激发小朋友观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备： 1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。 2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。 3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。 活动过程： 一、幼师木偶表演，提出尝试问题幼师以兔妈妈带小兔出去 玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨？”的故 1 事情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会下 雨吗？” 二、小朋友做小实验（小朋友第一次尝试，分组活动） 1、小朋友点燃酒精灯，把水加热。 2、幼师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么？ 3、小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫 做“蒸发”。 4、讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗？ （发散性思维） 三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“小朋友第二次尝试， 集中活动） 1、请你摸一下，玻璃片是冷的还是热的？ 2、倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么？（水蒸气） 3、把玻璃片盖在茶杯上，会出现什么？ 2 为什么玻璃片上会有小水珠？得出实验结果：水蒸气遇冷就 会变成小水珠。 四、放幻灯（通过直观教学，重点理解“为什么会下雨”的 科学现象） 1、太阳是一个大火球，又像一个厅怪的炉子，衣服、手帕、 江河、土地里的水被太阳一晒，都变成了水蒸气，这么多的水蒸 气都到哪里去了呢？ 2、请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》（结合幻灯） 3、请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和 小兔。 五、了解雨与人类的关系 1、请小朋友试着说出雨的好处。 2、请小朋友试着说出雨的危害。 3 3、总结小朋友讲的雨的好处的危害，教育小朋友从小学知识、 学本领，长大当下名科学家，要让雨为人类做更多的好事。 大班优质科学教案《雨的秘密》 4