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[自然作文]阳光男孩作文6篇 阳光男孩作文6篇 一张常常“口出狂言”的嘴巴，一对灵敏的耳朵，一对透亮灵活的眼睛，一双灵巧的手，一双弹簧腿，凑成了一位阳光的少年，这个少年就是我。 我爱和大家一起跑跑跳跳，课间。我和“好奇”、“马蜂窝”等人一起玩“撕名牌”的游戏。我一开始便以超博尔特的速度跑，有两人也像离弦的箭冲出去，我一刹，他们便上了我前面，我三下五除二地把他们KO掉了，我越来越稳，最后夺得了冠军，大家连连叫好。 我还爱玩飞盘。一般都是挑战“心心相印”、“啄木鸟”等高手，体育课上，我们悄悄地拿出飞盘，一扔，飞到了半空中，它像一只金色的小鸟，从空中一闪而过，给我们带来了无限的欢乐和热情。 我最爱唱歌。有一次，音乐老师让我们学唱课外歌曲《我相信》，老师讲了歌词后，便放音乐给大家边听边唱。我听了几遍，便把歌词背得滚瓜烂熟了。大家也学得很快。老师见了兴奋不已，改成了伴奏。这下可好了，大家有的跑调，有的唱错歌词，原本整齐的歌声变成了炒面。哇，大家好像鹦鹉学舌！转眼只剩下我一人在唱，其他人都是瞎哼哼。下课后，我变成了班上的“猫王杰克逊”。 这就是我，一个英俊帅气的阳光男孩。 我是一个阳光的男孩，我不仅勇敢自信，而且还幽默风趣。 这天，是一个开心的日子。我们全班竞选班干部，我自告奋勇地上台演讲，经过三天的充分准备，我从全班五十三名同学中，以三十二票的最高票数，获得“班长”这个光荣的职位，我心里非常激动，因为当上了班长而无比自豪，今后我要更加的严格要求自己，给同学们做好榜样。 我学习起来是认真的，可平时我也很幽默，大家都称我是“幽默大王”。我时常把同学们逗的哈哈大笑。比如：当我们学到《但愿人长久》这一课时，课文里有一段《水调歌头》的宋词要背诵，可是我怎么也记不住，我一想，老师不是在课堂上播放了《水调歌头》的歌曲吗？我利用这首歌的旋律，把一些词语改成英语单词来唱，很好玩，又让我很快就记住了歌词。第二天，我把这种方式唱给同学们听，大家哈哈大笑，有的都笑出了眼泪，有的肚子都笑疼了，还有的笑的都喘不过来气，没想到大家的反应这么大，出乎了我的意料，其中，有一句歌词是这样的：“NO知天上宫阙，今夕是What年？……” 这就是我的幽默风趣，我喜欢把快乐带给大家，我就是阳光男孩。 我是一名三年级的阳光男孩，在我的生活里充满着阳光。 我，个头不高，长得也不胖，一张白白净净的脸上总是带着阳光般的微笑。 我很喜欢运动。在学校的操场上，在社区的运动广场上总是有我的身影。我擅长短跑，同学们都叫我“速度王”，知道我跑的有多快了吧！不过今年的运动会上我还想挑战一下自己，报名参加了1500米的长跑，连我自己都没想到――男子乙组我竟然跑了第一名！四五年级的学长们都被我甩在了后面，我超越了我自己，这正是我想做的。 我还喜欢音乐，在班里还是音乐课代表呢。也许是从小就弹钢琴的原因吧，音乐书上的歌曲在我的眼里都是小菜一碟，我天天歌不离口，回到家曲不离手，这也是同学们羡慕不已的地方。 我还喜欢做手工，喜欢耍双节棍。。。。。。我的兴趣很广泛。说道这，我有点骄傲了，我知道我还有很多不足之处，但是我想成为一个完美的人。虽然我的生活里不总是“阳光”，偶尔也会有“风雨”，不过没关系，只要严格要求自己，每天进步一点，“彩虹”会出现的！我相信自己是一个快乐的阳光男孩。 他，是个活泼聪明的阳光男孩。他，是个机灵、可爱、勇敢、能干的小帅哥。他长着大大的眼睛，满头黑发，个子高高的，经常捧腹大笑，似乎没有苦恼事似的。你们猜到他是谁了吗？听了下文，你就会知道了。 他有一个特点：脑子贼快，学习贼好。有一次，老师布置了几道数学精英题，我左思右想怎么也算不出来。可是，只见他看完一道题想了一会儿，嘴里嘟噜记下，又在演算纸上写了一番，“算出来了，真简单！”只听见他在那里兴奋地说。说完，便赶紧拿起笔不听任何人说话，把算到的答案写到作业本上。哇，我看呆了，“真是神童啊，算好快！”我心里想着。 他的脑子这么快，我每次成绩都不如他，超过他是我的梦想。每次考试他都比我多那几分。我在努力。有一天，我终于超过他了，那次期中考试，我考了100分，他考了98分，“耶！我终于超过你了，呵呵！”“不要紧，这次是我失误，下次还要超过你哦！”果然，有一次考试，我又成了他的手下败将。的确，他就是一个乐观向上、不气馁、不骄傲，不灰心的男孩。 你们猜到他是谁了吗？他就是我的死党――赵彦超，他是一个活泼聪明的阳光男孩是个机灵、可爱、勇敢、能干的小帅哥。 我叫荆韬，来自实验二校二年级五班，在我们班我是班长。在课堂上，只要有人随便说话，我就会向他斜（瞄）一眼。有人就对我说：“荆韬，你别斜（瞄